Tecnica della strana situazione che classifica la dipendenza

Tecnica della strana situazione che classifica la dipendenza / psicologia

L'attaccamento è il legame che esiste tra due persone caratterizzate da una grande intensità affettiva. Normalmente, è una relazione duratura con un'alta componente speciale e vincolante. In questo senso, Mary Ainsworth è stata la pioniera nello sviluppo del primo strumento per valutare il tipo di attacco specifico nei bambini. Era conosciuta come la tecnica della strana situazione.

Questo legame madre-bambino non è esclusivo per gli esseri umani, poiché anche molte specie animali lo manifestano. Tuttavia, è l'unico che richiede più tempo per formare quel legame. L'attaccamento è consolidato quando c'è incondizionalità da parte dell'altro.

Scopo dell'attaccamento

Ottenere i primi allegati per essere sani è essenziale. Il suo scopo, quindi, è quello di raggiungere sicurezza, comfort, protezione e soddisfazione dei bisogni primari del bambino. Quindi, a seconda dello stile di attaccamento che sviluppano verso i loro caregivers, i bambini saranno in grado di trovare più o meno prossimità, rifugio emotivo, protesta contro la separazione e una base di sicurezza..

Questo legame non solo influenza il benessere immediato del bambino, ma segna anche il suo sviluppo psicoevolutivo. Pertanto, le carenze nelle fasi iniziali può influenzare altre fasi più avanzate in età adulta e matura.

Condizioni necessarie per la creazione di un allegato

Per il primo allegato da formare sono necessarie una serie di condizioni minime che un bambino deve soddisfare. Questi requisiti garantiscono lo sviluppo di questo link in modo appropriato:

  • Abbia un Repertorio sufficiente di comportamenti di attaccamento: segnalatori, come sorrisi o chiacchiere; avversivo e / o attivo, come follow-up e approccio alla madre.
  • Questi comportamenti devono attrarre l'adulto, stabilire e produrre interazioni privilegiate tra entrambi.
  • Avere un po ' abilità affettive minime.
  • Possedere una serie di risorse cognitive minime riconoscere, accumulare ricordi e forgiare aspettative riguardo alla loro figura di attaccamento.

Tecnica della strana situazione

La strana tecnica della situazione è un processo di laboratorio progettato dalla psicologa americana Mary Ainsworth nel 1960. Il suo obiettivo era quello di studia il tipo di interazione che una madre o un adulto (straniero) mantengono con il bambino in un ambiente non familiare. Tale è stato il suo coinvolgimento nella psicologia dello sviluppo che è attualmente utilizzato per classificare i tipi di attaccamento.

simulazioni

La tecnica della strana situazione cerca di simulare determinati contesti per analizzare come si comporta il bambino quando lascia la sua zona di comfort. Voglio dire, la tua transizione tra l'ambiente di casa sicuro e l'esplorazione di un altro che non è noto. Dall'osservazione, è di particolare interesse sapere quali sono le reazioni del bambino quando è separato da sua madre. E, più tardi, quando ritorna per incontrarla.

Questa simulazione Consiste di 8 episodi ed è progettato per essere eseguito con bambini di un anno di età, circa. È verso quei 12 mesi in cui il rapporto tra bambino e caregiver dovrebbe essere stabilito chiaramente.

processo

In una delle varianti più frequenti di questa tecnica, Ainsworth mise il ragazzo vicino a sua madre in una stanza piena di giocattoli. Qualche tempo dopo, uno straniero entrò nella stanza e la madre se ne andò, lasciando il bambino con lo sconosciuto. Quindi la madre tornò dentro Più tardi, lei e lo sconosciuto lasciarono la stanza e lasciarono il bambino da solo. Quindi, l'adulto è entrato di nuovo.

Con esso, lo psicologo è stato in grado di valutare le reazioni e le interazioni che si sono verificate tra la figura di attaccamento e il bambino. Sia in presenza di giocattoli e quando il piccolo era con un estraneo e solo.

Tipi di allegato

Sulla base della tecnica della strana situazione sono state stabilite 3 tipi di attaccamento: sicuro, evasivo e ambivalente.

  • L'assicurazione diventa evidente quando il bambino è in grado di esplorare liberamente l'ambiente quando è separato dal suo caregiver. È angosciato dalla partenza della madre, ma al suo ritorno lo ricevono con entusiasmo.
  • L'evitante, d'altra parte, è anche caratterizzato dall'angoscia che il piccolo sperimenta in assenza di sua madre. Ma, a differenza del precedente, Quando la cifra dell'attaccamento ritorna, tendono ad evitarlo. Cioè, sono indifferenti se lei è presente o no.
  • L'insicuro-ambivalente dà segni di angoscia durante tutta la procedura. Quindi, nella tecnica della strana situazione, mostra rabbia nei confronti del suo caregiver, specialmente quando è assente.

Attualmente, l'attaccamento del bambino non determina completamente la personalità e la qualità delle relazioni personali degli adulti. Tuttavia, può influenzare e molto nelle interazioni che stabilisce nelle fasi superiori del suo sviluppo. quindi,, dal decennio del 60, lo studio di esso è stato massiccio e fa parte dei pilastri più basilari della psicologia dello sviluppo.

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