Conoscete la filosofia per i bambini?

Prendendo come valida la frase di Socrate che dice "Non posso insegnare niente a nessuno. Posso solo farli pensare ", una buona educazione consisterebbe in un maggior carico di pensiero e in un più basso trasferimento di conoscenza. Forse Matthew Lipman ha pensato qualcosa di simile quando ha iniziato a postulare la sua filosofia per i bambini.

Proprio questa è la ragione di questo testo. Alla scoperta della filosofia per i bambini, un movimento promosso dallo psicologo e pensatore americano Matthew Lipman. Mi accompagnerai in questo viaggio?

Cos'è la filosofia per i bambini

La filosofia per i bambini era un programma nato negli Stati Uniti nella seconda metà del 20 ° secolo. Il suo principale promotore era Matthew Lipman, uno psicologo e professore alla Montclair University nel New Jersey..

Questo progetto ha cercato di rispondere a domande di base che sono state messe in discussione nell'educazione tradizionale. I suoi promotori hanno messo in discussione il vero scopo pratico, come avvicinarsi allo studente o quali aspetti del sistema attuale truffati.

Per questo motivo Lipman ha cercato di creare un programma capace di portare la filosofia ai bambini. Sentiva che la filosofia era un grande strumento per insegnare loro a pensare da soli, oltre a offrire loro un grande campo in cui esprimere giudizi critici ed essere creativi..

Per far crescere fortemente questo programma, Lipman ha creato un quadro istituzionale adeguato. Il risultato è stato l'IAPC, l'Istituto per lo sviluppo della filosofia per l'infanzia. L'obiettivo dell'istituzione era di formare gli insegnanti e influenzare il lavoro di ricerca pedagogica.

Qual è la filosofia che i bambini cercano?

In questo senso, il programma di filosofia per i bambini non cerca di dare risposte ambigue alle loro domande. Propone di definire le carenze del sistema e offrire valide alternative.

Pertanto, lo deducono la scuola deve essere definita dalla natura stessa dell'educazione, mai il contrario. Quindi, insistono nel trasformare l'educazione in un'esperienza globalizzante, non solo limitata all'ambiente scolastico.

Per questi pensatori e insegnanti tutto ciò che ci aiuta a scoprire il significato della vita è l'educazione. Pertanto, le scuole devono agire come facilitatori di queste scoperte. Grazie a questo fine è più facile rispondere ai bisogni educativi in ​​modo più concreto.

"Puoi scoprire di più su una persona in un'ora di gioco che in un anno di conversazione"

-Platone-

Come applicare la filosofia per i bambini

A causa degli obiettivi che la filosofia per i bambini cerca, gli educatori propongono certe strategie e teorie concrete per rispondere ai bisogni educativi di base:

• Organizzare e promuovere esperienze predagogiche. A questo punto, vengono inquadrate le esperienze relative allo sviluppo morale e cognitivo..
• Ricerca educativa. Propongono l'applicazione di procedure sempre basate su insegnamenti innovativi.
• Creazione di nuovo materiale didattico. Cerca anche di creare un nuovo materiale curriculare che sia più coerente con i bisogni del bambino. Con questo materiale si ottiene un apprendimento significativo e attivo.
• Formazione permanente degli insegnanti. Seguendo una ricerca costante, l'insegnante deve essere in costante formazione, conoscendo nuovi metodi e pratiche volte a migliorare l'esperienza pedagogica.
• Il programma di filosofia per bambini cerca una collaborazione attiva con istituzioni educative, sia pubbliche che private. Ecco perché elaborano progetti realizzati nei diversi campi educativi.

Metodologia utilizzata dalla filosofia dei bambini

Come è logico, per stabilire questo nuovo programma, sia Lipman che i suoi collaboratori stabiliscono una metodologia concreta. Non dimenticare che stai cercando un obiettivo ambizioso e che è quello di stimolare l'apprendimento del bambino, la ricerca della riflessione e gli interessi del bambino secondo l'età, il contesto e la situazione.

Il metodo che la filosofia per i bambini considera più appropriato è il dialogo. Ecco perché hanno bisogno di comunità con cui stabilire relazioni. In questo contesto, cerchiamo, ricerchiamo e lavoriamo insieme. In questo modo, sono coinvolti tutti gli attori necessari nel processo educativo. Ritengono che solo in questo modo possano essere sviluppate le capacità cognitive, sociali ed emotive del bambino.

Con questo metodo, I bambini sono invitati a stabilire nuovi metodi di pensiero critico e creativo. Ritengono che sia il modo ideale per preparare i piccoli a vivere in una società più equa e democratica.

"Coloro che educano bene i bambini dovrebbero essere più onorati di quelli che li producono; il primo dà loro solo la vita, il secondo l'arte di vivere bene "

-Aristotele-

Possiamo vederlo la filosofia per i bambini è una metodologia che aggiunge a un'educazione più personalizzata. I nostri bambini hanno bisogno di una formazione adeguata a loro, e non viceversa. È chiaro che sempre più stanno difendendo una proposta che ha le sue radici in questa idea. Sicuramente un giorno, finalmente, lo vediamo diventare una realtà.

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