Intervista psicologica per bambini 7 idee chiave su come farlo

L'intervista psicologica per bambini è uno strumento che consente di raccogliere informazioni sulla situazione emotiva, cognitiva o comportamentale dei bambini. È uno degli strumenti più utilizzati per valutazioni e interventi psicologici.

In questo senso, è importante prendere in considerazione alcune domande sulla sua progettazione e applicazione. Vedremo di seguito quali possono essere alcuni di questi.

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Caratteristiche generali dell'intervista psicologica

In termini generali, un'intervista è un metodo per raccogliere informazioni. È uno strumento che ti permette di raccogliere dati attraverso una serie di domande su un particolare argomento. In quanto tale, è una tecnica che può essere utilizzata per scopi molto diversi. A seconda di questi scopi, l'intervista è strutturata e applicata in un modo o nell'altro.

Quando si tratta di un colloquio psicologico, l'obiettivo generale è quello di raccogliere informazioni sull'insieme di manifestazioni che costituiscono la psicologia di una persona. Questo è, per sapere processi cognitivi, sensazioni, percezioni, emozioni, atteggiamenti e persino comportamenti.

Da questo, uno degli obiettivi specifici del colloquio psicologico può essere ad esempio quello di conoscere il modo in cui una persona elabora o trattiene informazioni, e da lì a svolgere un determinato intervento. L'intervista può anche concentrarsi sull'esplorazione di un'esperienza particolare, o, nelle possibili cause di qualche comportamento o disagio determinato.

In generale, la raccolta di queste informazioni è diretta ad offrire un tipo di valutazione, a determinare le caratteristiche di una particolare situazione, oppure può essere utilizzata per stabilire una guida di intervento specifica..

Tipi di interviste

Il colloquio psicologico può essere progettato in modo strutturato o semi-strutturato o aperto.

Il primo caso è una serie di domande precedentemente stabilite il cui ordine e enunciazione non consentono di essere modificati al momento di farlo.

Nel secondo caso, l'intervistatore può in precedenza stabilire una sceneggiatura, anche se al momento dell'intervista ammette la possibilità di introdurre nuove domande o di omettere altre. È un tipo di intervista più flessibile.

Infine, nell'intervista aperta, un argomento specifico è stato precedentemente stabilito, ma senza la necessità di porre domande specifiche, poiché al momento dell'intervista, l'intervistato stesso dovrebbe essere più specifico sulle questioni specifiche che è interessato ad affrontare..

Intervista psicologica per bambini: 7 strategie

L'intervista psicologica condotta con un bambino può avere obiettivi diversi, ed è da questi che sarà strutturata la sceneggiatura, il tempo e l'applicazione dell'intervista. In termini generali, questo tipo di intervista richiede attenzione alle risorse psicologiche del bambino, al loro sviluppo evolutivo, ai loro interessi e hobby, le fonti di sostegno familiare e sociale, la loro percezione della stabilità dei loro contesti vicini e le loro strategie di coping emotivo, e le loro modalità di adattamento alla vita quotidiana.

Detto questo, vedremo di seguito alcune linee guida che potrebbero essere importanti da considerare quando si progetta e si applica un colloquio psicologico per i bambini.

1. Stabilire gli obiettivi

Il design dell'intervista psicologica consiste nel determinare gli obiettivi dell'intervista e, in base a questo, la sceneggiatura e la struttura. In altre parole, le domande può essere diverso in base allo scopo dell'intervista. Per esempio, non sarà lo stesso copione se si vuole determinare se ci sia stata un'esperienza di violenza domestica, piuttosto che quando si tratta di valutare le abilità cognitive del bambino.

2. Considera il ciclo evolutivo del bambino e il suo contesto

Nel condurre un colloquio psicologico con i bambini, le domande dovrebbero essere adattate alla loro area di sviluppo prossimale. Secondo la tua età, non possiamo aspettarci che rimanga seduto a rispondere a domande chiuse per un lungo periodo di tempo. Nello stesso senso, è importante evitare domande complesse e lunghe: il vocabolario deve essere accessibile e vicino al bambino.

3. Tecniche libere

In relazione a quanto sopra, è consigliabile progettare un'intervista aperta o semi-strutturata. Voglio dire, ricorrere a tecniche libere (con domande a cui non si risponde solo con "sì" o "no") e piccole direttive. La sensazione di essere in un interrogatorio può essere una fonte di stress importante per il bambino e ostacolare il processo dell'intervista.

4. Impedire che la domanda influenzi la risposta

Nello stesso senso, considera che il modo in cui l'intervistatore pone una domanda spesso guida o influenza la risposta dell'intervistato, specialmente nel caso dei bambini. Per evitare questo è importante evitare domande eccessivamente specifiche così come i toni della voce o gli approcci forzati.

5. Il clima di fiducia

È importante promuovere un clima di fiducia, sicurezza e libertà per il bambino. In questo senso l'intervista deve essere fatta in un ambiente protetto, che consente un clima empatico, e con questo, l'espressione di emozioni, pensieri e comportamenti.

Nello stesso senso, rispettare i silenzi e le pause evitando di premere per una risposta che probabilmente ci aspettiamo. Ciò significa che è necessario adattarsi alla situazione emotiva del bambino e rispettare i propri tempi.

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6. Partecipare al linguaggio non verbale

Quando si applica un colloquio psicologico con i bambini è molto importante prendere in considerazione il linguaggio non verbale. Questo perché, secondo lo stadio di sviluppo del bambino, le sue capacità cognitive, la sua situazione emotiva e persino il suo contesto socioeconomico, può accadere che le tue risorse linguistiche siano limitate.

Prestare attenzione al linguaggio non verbale, agli sguardi, ai silenzi, alle pause, ai rossori, ai gesti, ai movimenti ripetitivi, ai sorrisi, al volume o al tono della voce, ecc., Può facilitare la comprensione delle situazioni che sono alla fonte di conflitto o soddisfazione per il bambino.

7. Usa il gioco

Una delle strategie più utilizzate per condurre interviste con bambini è il gioco. In generale, i giochi si adattano più facilmente al ciclo di vita dei bambini rispetto alle domande dirette. Inoltre, è un linguaggio vicino e sorprendente per loro. specialmente è importante usare il gioco al momento del rapporto, poiché è la situazione che precede l'intervista e che consente di aprire il clima di fiducia. Si consiglia inoltre di utilizzare durante la chiusura.

Ancora una volta, i giochi utilizzati dipendono in larga misura dalle informazioni che vogliamo raccogliere e possono passare da memorini a disegni o simulazioni di vita quotidiana.

Riferimenti bibliografici:

• Echeburúa, E. e Subijana, I.J. (2008). Guida di buone pratiche psicologiche nel trattamento giudiziario di bambini vittime di abusi sessuali. International Journal of Clinical Health Psychology, 8 (3) [Online]. Estratto il 18 ottobre 2018. Disponibile all'indirizzo http://www.redalyc.org/html/337/33712016008/
• Herjanic, B. e Reich, W. (1997). Sviluppo di un'intervista psichiatrica strutturata per bambini: accordo tra bambino e genitore sui singoli sintomi. Journal of Abnormal Child Psychology, 25 (1): 21-31.