Concetto e teorie della motivazione

Il comportamentismo, durante la prima metà del XX secolo, aderì pienamente alla tradizione dell'associazionismo che era iniziata con l'empirismo inglese. L'associazione stimolo-risposta (E-R) ha costituito la base del comportamentismo. Importanza di fattori ambientali. La psicologia base-sperimentale ha concentrato il suo studio sull'apprendimento degli animali. Alcuni neo-comportamentisti, come Hull e Spence, hanno cercato di identificare i fattori generali che influenzano la formazione di abitudini e motivazioni attraverso i concetti di bisogno e impulso..

Popolarmente capito motivazione come causa sia del comportamento animale che umano. Il termine ragione è usato per riferirsi specificamente a una di queste cause. È un termine latino, motivus, il che significa qualcosa che produce movimento e che procede dall'interno all'esterno. Secondo l'edonismo, le azioni umane sono governate da un calcolo sul piacere e il dolore.

1. Introduzione alla teoria della motivazione
2. Prospettiva storica della motivazione
3. Gli istinti e la motivazione
4. Distinzione tra attivazione fisiologica e attivazione psicologica
5. La motivazione studiata all'interno della tradizione associativa

Introduzione alla teoria della motivazione

Teoria ipotetico-deduttiva di Hull. L'idea dei seguenti teorici dell'apprendimento è di cercare di diffondere la conoscenza del processi associativi e motivazionali di base, scoperto nel laboratorio animale per la comprensione dei processi motivazionali umani. Con l'arrivo della psicologia cognitiva, l'animale è stato sostituito da soggetti umani.

Donald Norman (1981) ha attirato l'attenzione sulla situazione di incuria del aspetti emotivi e filogenetici, Allo stesso tempo, ha evidenziato il ruolo fondamentale che tali aspetti svolgono nell'attività umana. Agiamo per ragioni. Lo studio della psicologia umana sarebbe incompleto se fossero studiati solo i processi mentali e ci siamo dimenticati di attivare aspetti di comportamento come la motivazione e l'emozione.

Prospettiva storica della motivazione

Una metafora che viene spesso utilizzata per riferirsi a aspetti motivazionali è la metafora dell '"energia idraulica". L'acqua che cade da una certa altezza produce un'energia che può essere utilizzata in un secondo momento, a condizione che sia orientata in un certo modo. Gli aspetti motivazionali sono stati interpretati come una sorta di energia interiore che ha determinato e influenzato il comportamento umano. Due modi di comprendere la natura umana:

1. La concezione razionale: L'uomo è considerato un essere razionale, consapevole dei suoi obiettivi e delle sue azioni. Guida la sua vita con prudenza. Gli approcci motivazionali sono al di fuori del focus razionale.
2. La concezione irrazionale: L'uomo è un essere irrazionale. Il suo comportamento è simile al comportamento animale. Si muove per istinti e impulsi. La società deve agire come la forza che controlla quegli impulsi. Ha sfondato il concetto di motivazione.

Le concezioni razionaliste dell'uomo non hanno accettato i fattori motivazionali perché considerano che l'uomo è principalmente guidato dalla ragione, risponde alle loro azioni. La tradizione irrazionale è molto più recente, sebbene avesse alcune manifestazioni nel mondo greco, nell'edonismo, che difendeva il principio del piacere. La motivazione è legata a quella tradizione deterministica. Gli istinti o impulsi sono le forze che guidano l'animale (l'uomo) verso il raggiungimento di scopi utili per la specie. Ha un carattere direzionale e attivatore del comportamento.

Gli istinti e la motivazione

Il comportamento animale e umano è caratterizzato dal suo valore di sopravvivenza e adattamento all'ambiente. L'istinto ha un valore adattivo. Il numero di istinti proposti per spiegare il comportamento stava aumentando. McDougall era il difensore dell'istinto come un concetto motivazionale, proprio come Freud. Il problema è la mancanza di ricerca sperimentale. La teoria dell'istinto fu sostituita dalla teoria degli impulsi.

Distinzione tra attivazione fisiologica e attivazione psicologica

La motivazione è solitamente inteso come l'aspetto attivante del comportamento che muove l'azione dell'organismo. Due tipi di attivazione: attivazione fisiologica e attivazione psicologica. L'attivazione fisiologica è solo uno degli elementi costitutivi dell'attivazione psicologica.

Altri elementi importanti a livello psicologico sono i aspetti ambientale della situazione, la storia dei rinforzi dell'individuo e i fattori del tipo cognitivo. Motivazione intesa come l'attivazione del comportamento agisce a tre diversi livelli. Ordinato da più basso a più alto:

• Ragioni biologiche, che costituiscono programmi di comportamento non imparziale.
• La motivazione intesa come impulso, che funziona a livello del condizionamento sensorio-motorio.
• Motivazione di ordine superiore, intesa come motivazione esplorativa o motivazione del conseguimento.

La motivazione studiata all'interno della tradizione associativa

Il concetto di istinto è stato criticato criticamente, soprattutto per mano di Watson. Motivazione intesa come impulso. Concetto di omeostasi. Questo concetto viene solitamente applicato ai sistemi biologici, sebbene sia applicato anche per estensione ad altri meccanismi.

L'esempio è l'idea del termostato. L'omeostasi è intesa come il meccanismo mediante il quale gli organismi mantengono il loro equilibrio interno contro l'ambiente. Quando si verifica uno squilibrio causato dalla privazione, l'impulso si sposta all'azione per ripristinare l'equilibrio perduto.

Modi per interpretare l'impulso:

1. Impulso come stimolo locale: Struttura che muove azione. Trova la fonte o il luogo dell'organismo che dà origine a ciascun tipo di impulso. Teoria locale della motivazione. È stato fatto un tentativo per localizzare dove sono stati prodotti gli stimoli interni. Ad esempio, nel caso della fame, si pensava che l'impulso fosse nello stomaco; anche se è stato dimostrato che le persone senza stomaco hanno ancora fame.
2. Impulso come stato centrale: Sarebbe la forza interiore che attiva l'organismo nel suo insieme, attivazione che può avvenire in due modi: Specificamente: mangiare, dormire ... b. In un modo non specifico: attività di natura generale.

Ci sono tre tipi di difficoltà nel teoria degli impulsi:

1. L'impulso non costringe la performance in modo obbligatorio e cieco. Soprattutto a livello di motivazione umana.
2. Gran parte del comportamento è motivata da fattori che non possono essere spiegati attraverso la teoria omeostatica. Il comportamento sessuale o materno è controllato da fattori ormonali.
3. Ha fallito nel tentativo di trovare altri impulsi acquisiti diversi dalla paura.

Alternative teoriche al concetto di impulso: Motivazione come incentivo e come rinforzo. Un problema importante per la teoria degli impulsi è che non tiene conto dell'apprendimento. Gli esseri viventi imparano a diventare attivi. Ci sono altri fattori non omeostatici.

• Nel comportamento materno o nel comportamento sessuale non c'è mancanza interna che spinga il corpo ad agire.
• Non è vero che la riduzione dell'impulso è necessariamente la base del rinforzo nell'apprendimento degli animali, perché l'animale esplora anche se non ha fame. Curiosità o necessità.
• La stimolazione elettrica di alcune aree del cervello agisce come un rinforzo del comportamento di spremitura, che è incompatibile con il concetto di riduzione dell'impulso..