Strategie pedagogiche per lavorare con i bambini autistici

Gli insegnanti senza specializzazione in educazione speciale spesso insegnano a questi studenti in contesti misti. A volte in una classe un insegnante ha studenti con bisogni speciali insieme a tutti gli altri studenti e, a seconda dell'allenamento, può essere una sfida. Gli studenti che hanno un disturbo dello spettro autistico sono così unici nei loro bisogni che non esiste un metodo di insegnamento "taglia unica".

Questo può essere frustrante per gli insegnanti che devono bilanciare i bisogni di ogni studente della classe e molti non comprendono appieno le manifestazioni dell'autismo. In questo articolo di psicologia online, vi offriremo alcuni strategie pedagogiche per bambini con autismo.

1. Crea una routine in classe
2. Attività per bambini autistici in classe
3. Trattali come qualsiasi altro bambino il più possibile.
4. Attività per bambini autistici: conclusioni

Crea una routine in classe

Studenti con autismo apprezzare la routine. Anche gli studenti non autistici apprezzano la routine, quindi è utile per la classe in generale. Se imposti sistemi in classe rivolti agli studenti con autismo, è probabile che tutti gli studenti ne trarranno beneficio.

• Ad esempio: stabilire un modello che includa un saluto in classe, un'attività speciale per iniziare e quindi segnali di transizione e conclusioni simili. Chiudi l'attività o il giorno allo stesso modo, stabilendo una struttura, aspettative chiare e una routine. Se cambi la routine, assicurati di usare molti segnali di avviso verbale.

Attività per bambini autistici in classe

Studenti con autismo lComunicano, riconoscono le emozioni e interagiscono appropriatamente, perché non sono in grado di riconoscere i segnali socio-emotivi. Spesso, dovrebbero essere detti: "Sono felice" o "Sono arrabbiato", o mostrare loro come interagire in determinate situazioni sociali. Loro mancano le sfumature. Nonostante questo, sono accademicamente solidi. Spesso hanno aree di interesse in cui sorgeranno al di sopra di tutti gli altri studenti.

Ecco alcuni suggerimenti per aiutare l'insegnante o te come genitore a casa a migliorare il lavoro con gli studenti con autismo:

Dare meno opzioni

Gli studenti con diagnosi di disturbo dello spettro autistico possono sentirsi sopraffatti quando viene fornito un elenco di diverse opzioni da selezionare. Si basa su una delle strategie pedagogiche per bambini con autismo utilizzare solo due opzioni. Ciò aiuta a chiarire il paesaggio e consente comunque agli studenti di prendere una decisione.

Trova un ambiente sicuro

Se riesci a trovare un modo per collega la classe alla tua area di interesse, Sarà una buona lezione. Tuttavia, gli studenti con autismo hanno spesso avversioni specifiche - queste possono variare dall'ambiente, al tatto, alla trama - è importante essere consapevoli se esistono.

Non sempre devono essere rimossi completamente - il rumore è un esempio - ma è bene introdurre opportune avversioni in modo controllato. L'introduzione di queste cose quando appropriato - in un ambiente sicuro - aiuta gli studenti a prepararsi al lavoro o all'università quando le persone non pensano sempre a queste cose e gli studenti devono esprimere i loro bisogni per se stessi..

Utilizzare i comandi di preparazione e i comandi di esecuzione per effettuare le transizioni.

Gli studenti con autismo hanno spesso difficoltà con le transizioni. L'uso di comandi preparatori - comandi che indicano le parole di azione successive - aiuta queste transizioni. Ancora una volta, questa struttura è utile per tutti gli studenti. Usando il comando di preparazione, "Quando dico mossa, ci sposteremo ..." seguito dal comando di esecuzione, "sposta", stabilisce chiare aspettative. "Tra cinque minuti finiremo quel lavoro e ne discuteremo." "Bene, ora cambiamo le carte e discutiamo la seconda risposta."

Usa la tecnologia appropriata

Oggi abbiamo un sacco di tecnologia utile per gli studenti con autismo. Uno studio ha dimostrato che videogiochi pronto per l'uso può effettivamente avere un valore terapeutico per i bambini con autismo.

Trattali come qualsiasi altro bambino il più possibile.

Gli studenti con autismo hanno esigenze specifiche, ma lo stesso vale per ogni bambino. Se vuoi sapere come trattare un bambino con autismo in classe, assicurati che gli studenti con autismo abbiano l'esperienza "bambino", non l'esperienza "bambino autistico" o il trattamento "bisogni speciali". questo fare la differenza.

Attività per bambini autistici: conclusioni

Mai sottovalutare l'impatto che l'uso di strategie pedagogiche negli studenti con autismo. Quando si prende il tempo di imparare alcune strategie specifiche per l'autismo e di dissipare i miti, questo fa una differenza fondamentale. Quando noti che gli studenti con autismo si aprono, è un regalo. Il fatto che queste strategie siano spesso utili per tutti gli studenti - semplicemente non può essere migliore di quello.