Qual è la relazione tra educazione e idee politiche?

Un tema ricorrente nei dibattiti su "educazione politica" è l'effetto che le scuole o altre istituzioni educative hanno sull'influenzare il coinvolgimento politico degli studenti. Uno degli obiettivi teorici dell'istruzione è ottenere individui politicamente attivi. Adesso bene, In che misura sono correlate l'istruzione e le idee politiche? E qual è la natura di questa relazione?

In tutto l'articolo ci concentreremo sugli effetti che l'educazione formale ha sulla vita politica. Ovviamente, l'istruzione copre molto più di ciò che accade nella vita puramente accademica, ma questo è un grande fattore da considerare. In questo senso, gli "effetti politici" di cui terremo conto in questo articolo sono: coinvolgimento politico, attitudine politica e conoscenza politica.

Successivamente, discuteremo gli effetti attraverso tre tipi di varianza: (a) variabili esterne che influenzano l'educazione e le idee politiche, (b) variabili dirette e (c) variabili indirette.

Variabili esterne che influenzano l'educazione e le idee politiche

A livello statistico, quando parliamo di variabili modulanti, variabili esterne o terze, ci riferiamo al fattore esterno che causa una correlazione tra due variabili. Ad esempio, il numero di ospedali e prigioni in una città è correlato, quelle città che hanno più ospedali hanno più prigioni, questo è dovuto a una terza variabile che colpisce entrambi: la popolazione.

Nel caso dell'istruzione e delle idee politiche, ci sono fattori esterni che influenzano queste due variabili spiegando parte della loro correlazione. Tra questi fattori, i più rilevanti sono: capacità cognitive, personalità e livello socio-economico.

Nel caso delle abilità cognitive la relazione è abbastanza ovvia. Una capacità verbale superiore, un ragionamento astratto, una buona memoria, insieme ad altre capacità, aiutano a progredire sia nell'istruzione formale che nella capacità politica. D'altra parte, le capacità cognitive che stanno affrontando in qualche modo il sistema educativo in cui sono sviluppate sono anche il terreno fertile per le idee politiche povere.

Per quanto riguarda la personalità, è importante capire che determinati atteggiamenti possono influenzare l'educazione e le idee politiche. Ad esempio, tutte quelle predisposizioni per imparare, navigare o indagare andrà a favore di maggiori risultati accademici e maggiori nozioni di politica.

Un altro aspetto chiave è il livello socio-economico, dal momento che la vita politica e l'istruzione formale superiore sono domini socialmente limitati. Molte persone non possono studiare una carriera perché non hanno le risorse necessarie per farlo. Allo stesso modo, quelli con un basso status socio-economico di solito non passano il tempo nella vita politica; o perché vengono espulsi direttamente o perché passano la maggior parte del loro tempo a cercare di sopravvivere in condizioni di lavoro precarie.

Variabili dirette nell'educazione che influenzano le idee politiche

All'interno della grande variabilità che esiste nell'educazione formale, lo troviamo Diversi modi di organizzare tale educazione causano differenze in ciò che abbiamo chiamato capacità politica. Questo ci mostra che entrambe le variabili hanno una relazione diretta tra loro. Ma quali aspetti specifici influenzano questa relazione? I più rilevanti sono: i contenuti del curriculum e dei valori educativi.

I contenuti del curriculum possono avere un'influenza diretta sulle conoscenze politiche acquisite dagli studenti. Per ovvie ragioni, l'istruzione diretta di concetti politici genera futuri cittadini con una maggiore capacità di analisi politica. Inoltre, la natura di questi contenuti influenza notevolmente la posizione politica dello studente. Cioè, un'educazione politica che evidenzi i vantaggi del liberalismo probabilmente genererà persone più legate a questa corrente.

Educazione ai valori basata sul dialogo, il dibattito e una visione critica dei fatti È essenziale generare un atteggiamento politico negli studenti. Quelle istituzioni che si basano su questi principi si correlano positivamente con alcuni studenti interessati alla politica. Se gli individui ricevono un'educazione chiusa e gerarchica, si abituano ai dogmi e all'autorità che vanno contro un atteggiamento critico nei confronti della politica..

Variabili indirette tra istruzione e idee politiche

È probabile che il livello di istruzione raggiunto da una persona finisca per condizionare aspetti diversi della propria vita: di solito non è lo stesso iniziare la vita lavorativa una volta terminata la scuola dell'obbligo che dopo aver terminato un dottorato. Molti di questi cambiamenti causati dall'educazione condizioneranno l'atteggiamento politico che le persone assumono. D'altra parte, Le variabili indirette più importanti tra istruzione e idee politiche sono: posizione sociale, concetto di sé e genesi delle opportunità.

In qualche modo, il livello degli studi agli occhi della società, ci pone "sopra" alcuni e "sotto" gli altri. Questo accade perché la società ha una moltitudine di stereotipi che provocano una categorizzazione diversa tra quelli con un basso livello accademico e uno alto. Questa posizione sociale relativa renderà più alto il livello di istruzione, maggiore sarà l'influenza politica, le altre variabili saranno uguali, la persona avrà.

In questo senso, tutto ciò che apprendiamo durante la nostra vita accademica influenza il modo in cui vediamo noi stessi. Questo concetto di sé ci predisporrà a categorizzarci all'interno del gruppo di persone che hanno un livello di istruzione simile al nostro. In questo senso, quei gruppi in cui i loro individui hanno maggiori risultati accademici sono accettati più socialmente all'interno della vita politica.

E infine, un livello di istruzione superiore offre di solito un maggior numero di opportunità. Pertanto, a seconda delle opportunità individuali di ciascuno, ci saranno più o meno possibilità di svolgere attività di natura politica.

Il rapporto tra educazione e idee politiche può essere visto da molti punti di vista. Ma tutti loro ci forniscono informazioni essenziali per assicurare che nella nostra società ci siano persone politicamente attive con alta competenza. e il primo è forse quello di garantire che la politica non sia limitata a un livello sociale o economico; in questo modo, i sistemi politici hanno maggiori probabilità di essere più rappresentativi e di favorire gli interessi generali della popolazione nel suo complesso.

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