Cosa significa normalità?

Il concetto "normale" è usato frequentemente e indiscriminatamente nella nostra società. In molte occasioni sentiamo dire che certe cose o comportamenti sono o non sono normali. Ora, quando proviamo a definire l'idea di normalità, il problema si complica. È difficile definire ciò che è normale e ciò che è patologico, strano o strano.

Un aspetto veramente pericoloso del concetto di normalità sono le connotazioni associate. Dal momento che viene utilizzato in molte occasioni come un metro di ciò che è o non è corretto. Quando attribuiamo ad una persona, comportamento o cosa la caratteristica di anormale, è spesso seguita da pregiudizi negativi. Questo, in una certa misura, è dovuto a una concezione errata della normalità, all'ignoranza della profondità del termine; per questo motivo è importante capire cosa significa "normale".

Un modo semplice per affrontare il termine è attraverso l'opposto della normalità, cioè patologico. Capire quei processi e quei comportamenti che non sono normali ci aiuteranno a definire la loro definizione. Per questo motivo, la prima definizione che stiamo per affrontare è la definizione del patologico.

Definizione del patologico o anormale

Definire il patologico è sempre stato complicato dalla Psicologia dalla complessità della definizione dei criteri della stessa. Inoltre, ha la difficoltà aggiuntiva di cosa fare con lo strano o anormale. Un dibattito ancora in fase di realizzazione della psicologia è che dovrebbe essere considerato suscettibile di diagnosi o terapia; parliamo della domanda su quali comportamenti patologici dovrebbero essere trattati e quali non dovrebbero essere trattati, quali criteri dovrebbero essere seguiti?

Al momento di definire la patologia o l'anormale in psicologia, di solito si ricorre a quattro criteri diversi. Un aspetto importante è che non è necessario soddisfare tutti i criteri per considerare qualcosa di anormale. La cosa corretta da fare è comprenderlo come 4 dimensioni che ottengono un punteggio qualitativamente diverso.

I 4 criteri sono:

• Il criterio statistico. Si basa sull'idea che la normalità è ciò che è più probabile. È un criterio matematico basato sui dati, quei comportamenti più ripetuti saranno normali; mentre quelli che a malapena si verificano saranno patologici o anormali. Ha una grande forza nel supporre un metodo obiettivo per misurare la normalità, ma perde efficacia quando c'è molta variabilità; e c'è anche il problema di definire la soglia percentuale che comporta il passaggio da anormale a normale.
• Il criterio biologico. Qui prendiamo in considerazione i processi biologici naturali e le leggi per determinare la normalità. Quei comportamenti o processi che seguono la normalità biologica non saranno considerati patologici. Il problema con questo criterio è che le leggi biologiche sono modelli scientifici che possono essere incompleti ed errati; e un nuovo dato può essere interpretato come una patologia, anziché come una parte associata al processo normale.
• Il criterio sociale. Si basa sull'idea che la normalità è ciò che la società accetta come normale. La società, attraverso l'intersoggettività e la conoscenza sociale, stabilisce le caratteristiche che la normalità deve soddisfare. Possiamo attribuire a questa concezione un forte pregiudizio storico e culturale; A seconda del tempo e della cultura, il concetto varierà.
• Il criterio soggettivo. Secondo questo criterio, i comportamenti patologici sarebbero quelli che vede come tali il soggetto che esegue i comportamenti. Questo criterio è molto carente in molte occasioni, poiché mostra una grande soggettività ed è altamente prevenuto; perché tendiamo a valutare tutti i nostri comportamenti normalmente.

I criteri discussi sopra sono utili nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi nella psicologia clinica. Tuttavia, possiamo vedere che sono di scarsa utilità per approfondire davvero il significato della normalità. Naturalmente, siamo utili per capire o avvicinarci alla nozione che abbiamo di ciò che è strano o anormale.

Normalità dal sociocostruttivismo

Il sociocostruttivismo può aiutarci a capire il concetto di normalità. Da questo prisma si comprende che tutta la conoscenza è costruita attraverso l'interazione dell'individuo con la società e il suo ambiente. La normalità sarebbe un'altra idea costruita all'interno di questa interazione.

Questo significa il normale non sarà mai in grado di gestire un'oggettività decontestualizzata dell'intersoggettività sociale. Vale a dire, non saremo in grado di parlare di normalità in generale, ma di normalità all'interno di una società specifica. A sua volta, ciò implica che non importa quali criteri utilizziamo per definire il patologico, dal momento che tutti ricadono sulla concettualizzazione sociale di strano o anormale. Il punto di vista che descriviamo ci dà una visione interessante e curiosa di fronte allo studio della normalità e può comportare qualche altro dibattito etico-morale.

Tutto ciò che vediamo strano e anormale non deve essere associato a una disposizione problematica o negativa dell'individuo che compie questo comportamento anormale. In realtà, la società sarebbe quella che escluderebbe comportamenti, idee o caratteristiche, etichettandoli come strani o anormali. In larga misura, questo spiega, ad esempio, la grande variabilità registrata nei comportamenti, negli atti e nei sentimenti nel cassetto della normalità e dell'anormalità nel corso della storia. Per esempio, secoli fa era normale e legittimo uccidere una persona se il tuo orgoglio era ferito, oggi lo consideriamo strano e immorale.

Quindi, potremmo dirlo la normalità è una costruzione sociale che comprende comportamenti, idee e caratteristiche che si adattano alla vita nella società. È un modo di autoregolamentazione con cui la società conta. Per questo motivo, la psicologia sta prendendo paradigmi su disturbi e disabilità basati sulla diversità funzionale; pensiamo che l'anormalità sia generata dalla società, e non è una caratteristica dell'individuo.

Essere o non essere normale, ecco la domanda

"Non sembra normale quello che fai", "pensi che sia normale quello che stai facendo?" Quante volte abbiamo sentito questo tipo di affermazioni e domande? C'è un comportamento che senza danneggiare noi o chiunque altro suscita il giudizio di ciò che ci circonda. I nostri genitori, le coppie, gli amici mettono in dubbio cosa facciamo e come ci vestiamo. In qualche modo, sembrano provare a imporre un criteri standard accettati come socialmente corretti.

Se ci presentassimo a casa con i capelli blu, le critiche sarebbero presto apparse. Tuttavia, cosa c'è di sbagliato con i capelli blu o arancione? Non è normale? Potrebbe non essere normale perché la normalità può essere vista come ciò che fa la maggior parte delle persone. Ma il fatto di non essere normale, è negativo? Se usciamo dal comportamento "giusto", stiamo agendo in modo inappropriato? È importante sottolineare l'inadeguatezza poiché le critiche sono generalmente negative: "non è normale andare con i capelli blu", in altre parole "sei un po 'pazzo ad andare così, dovresti andare come tutti gli altri".

"Normale è un'illusione. Ciò che è normale per un ragno è il caos di una mosca ".

-Personaggio di Morticia Adams-

Dobbiamo chiederci se essere diverso o strano sia cattivo perché implica qualcosa di negativo o semplicemente perché non ci piace. Che altro ci dà un amico che si tinge di blu o che mette i dilatatori nelle orecchie? Ci influenza in qualcosa? No. Quindi emettiamo solo un giudizio di valore. E dobbiamo stare attenti da allora Possiamo condizionare o ferire le persone che intendono solo sperimentare la vita e essere se stesse.

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