Cos'è l'intelligenza musicale e come migliorarla?

L'intelligenza musicale è un territorio sensibile in cui è rappresentata l'essenza creativa e artistica dell'essere umano. Un'area che ha allo stesso tempo un linguaggio proprio e universale che dovremmo tutti promuovere, che ogni bambino dovrebbe avere a sua disposizione. A loro volta, poche abilità richiedono una tale sensibilità e una sottile padronanza del ritmo, del tempo, dei timbri e dei toni ...

Finora nessuno è stato in grado di situare nella storia, che è stato il momento specifico in cui la prima espressione musicale è sorto. L'antropologia, infatti, ha difeso che la musica è sempre stata lì, formando parte della nostra storia evolutiva, stampata in un angolo molto speciale del nostro cervello. In realtà, è noto che 40.000 anni fa esistevano già dei flauti con diversi fori, come quelli trovati in alcuni scavi in ​​Germania.

"L'allenamento musicale è uno strumento più potente di qualsiasi altro perché il ritmo e l'armonia trovano la loro strada nel più profondo dell'anima".

-Platone-

Allo stesso modo, e come curiosità, ci sono opere che già si avventurano a parlare di quella capacità simbolica dei Neanderthal, dove sono venuti a perforare le falangi di animali con uno scopo non casuale: usarli come flauti per creare musica. È come se in qualche modo il potere del suono, della musica e dei canti - sia per scopi cerimoniali, magici o giocosi - fosse sempre qualcosa che appartiene alla nostra specie e ai nostri cugini. Qualcosa che in sostanza sembrava avere uno scopo esclusivo: unirsi in gruppi sociali.

Non possiamo dimenticare che, come ci informano i neurologi, la musica è una delle aree che ci dà più piacere, così come il mangiare o il sesso. Tutta l'espressione musicale è un canale per il nostro linguaggio emotivo e anche, come rivelato da uno studio condotto da Gottfried Schlaug, un neurologo tedesco, la musica favorisce i cambiamenti strutturali nel nostro cervello migliorando lo sviluppo della materia grigia.

Lavorare con la nostra intelligenza musicale è quindi un modo eccezionale per migliorare molte altre aree della nostra vita.

Musical Intelligence e Howard Gardner

Sono trascorsi più di trent'anni da quando Howard Gardner ha pubblicato il suo lavoro di riferimento: "Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences ". oggi abbiamo tutti sentito parlare della teoria delle intelligenze multiple e di quelle 9 capacità umane in cui l'Intelligenza Musicale, naturalmente, ha sempre avuto una posizione speciale per essere di per sé un linguaggio a sé stante e un angolo per l'espressione della sensibilità.

"Senza musica, la vita sarebbe un errore".

-Friedrich Nietzsche-

Non entreremo qui sulla validità o meno di questa classificazione. Qualcosa che tutti già sappiamo è questo La questione delle molteplici intelligenze di Gardner è tanto lodata quanto criticata da coloro che difendono un singolo fattore di intelligenza (fattore G di Spearman). Ad ogni modo, qualcosa che ci ha permesso questo approccio è di vedere l'intelletto in un modo molto più ampio, fino al punto di rivoluzionare- per sempre- il mondo della pedagogia e dell'educazione.

Riguardo all'intelligenza musicale, Howard Gardner afferma nei suoi libri che in realtà siamo di fronte a una competenza intellettuale separata, la cui funzione può essere localizzata in una particolare area del cervello. Quindi, mentre le abilità linguistiche sono "quasi" esclusivamente lateralizzate nell'emisfero sinistro, la maggior parte delle abilità musicali sono concentrate nella maggior parte delle persone, nell'emisfero destro.

D'altra parte, qualcosa che lo stesso Noam Chomsky ha sempre suggerito è che le persone sono geneticamente predisposte alla comunicazione e all'apprendimento del linguaggio articolato. Howard Gardner non è molto indietro e ci dice qualcosa in cui molti esperti concordano: I bambini appena nati sono naturalmente predisposti alla musica e quegli elementi che lo definiscono, come il tono, la melodia, il ritmo ...

Tuttavia, Gardner cita nelle sue opere Jeanne Bamberger, musicista e psicologa del Massachusetts Institute of Technology, un esperto che insiste sul fatto che "Il pensiero musicale implica le proprie regole e limiti e non può essere assimilato a un semplice pensiero linguistico o logico-matematico". Dovremmo quindi affrontare un tipo di capacità, l'intelligenza che dovrebbe essere migliorata fin dall'inizio dell'essere umano.

Come possiamo migliorare l'intelligenza musicale?

Lo sappiamo ci sono persone che nascono con un'abilità naturale per la musica. In effetti, abbiamo esempi sorprendenti, come il caso di Anthony Thomas "Tony" DeBlois, un giovane cieco con Autism Spectrum Disorder (ASD), che padroneggia più di 20 strumenti musicali e che suona più di 8.000 composizioni a memoria.

"Se non fossi un fisico, probabilmente sarei un musicista. Penso spesso alla musica. Vivo i miei sogni nella musica. Vedo la mia vita in termini musicali "

-Albert Einstein-

Ora, il fatto di arrivare al mondo senza avere un così precoce e sorprendente interesse nel mondo della musica, non significa molto che non possiamo avere una buona intelligenza musicale.. Ciò di cui c'è bisogno è un ambiente familiare ed educativo che faciliti un approccio naturale a questa disciplina, lì dove sviluppare gli aspetti creativi della musica, dove lavorare questo tipo di linguaggio in cui il mondo emotivo, la curiosità, i modelli ritmici, le canzoni ...

La Performing Arts Academy di Liverpool, creata da Paul McCartney, ad esempio, supporta questa stessa filosofia.

Capacità di lavorare per migliorare l'intelligenza musicale

Ci sono molti musicisti, psicologi e pedagoghi che affermano qualcosa di veramente positivo e che dovremmo prendere in considerazione: la musica è un fattore di benessere e un canale per migliorare l'autostima dei bambini. Non solo promuove la creatività, ma anche migliora l'attenzione, riduce l'ansia, promuove la riflessione e migliora le relazioni sociali.

Pertanto, non è mai troppo presto per presentare i bambini più piccoli a questo universo musicale in cui possono lavorare sulle seguenti abilità:

• Identifica il ritmo, il tono, la melodia di un brano musicale.
• Sviluppa la capacità di suonare una canzone o persino di modificarla.
• Migliora la capacità di connettersi emotivamente con una melodia, un brano musicale o una canzone.
• Conoscere diversi generi musicali.
• Sapere come identificare gli strumenti.
• Migliora la capacità di improvvisare suoni con ritmo attraverso qualsiasi tipo di oggetto.
• Capacità di comporre canzoni e canzoni.

Per concludere, l'espressione musicale è una forma naturale di comunicazione umana, È un flusso ritmico che ci ha affascinato sin dall'inizio dei tempi e che, a sua volta, ha la capacità di migliorarci come persona, per favorire lo sviluppo del nostro cervello. Cerchiamo quindi di mettere in atto mezzi e risorse adeguati affinché i piccoli abbiano questo potere a portata di mano, questa modalità di espressione con cui arricchire la loro vita molto di più..

Riferimenti bibliografici

Pirfano, Iñigo (2009) "Intelligenza musicale". Piattaforma: Madrid

Gardner, Howard (2011) "Multiple Intelligences: la teoria in pratica", Paidós Ibérica