Concetto di orientamento educativo e obiettivi

William Butler Yeats una volta disse che "l'educazione non riempie un secchio, ma accende un fuoco". Una frase eccellente per definire l'orientamento educativo. ovviamente, non si tratta di inviare messaggi senza fare rima o ragione allo studente, ma di illuminare la sua mente con ordine, concerto e logica.

Ed è quello l'apprendimento è davvero un processo con certe complessità. Qui entra in gioco un processo costruttivo per lo studente di costruire le proprie conoscenze, un altro cumulativo basato su esperienze precedenti e un altro auto-regolato da cui stabilire strategie di controllo e direzione.

Qual è la guida educativa?

L'orientamento educativo è un concetto che è già stato pronunciato da autori come Luis Vives cinque secoli fa. Questo suggerisce che il ritmo dell'insegnamento, così come il contenuto offerto, devono adattarsi alle caratteristiche individuali di ogni studente. Ovviamente da allora è piovuto molto. Soprattutto negli ultimi due secoli abbiamo scoperto un'importante rivoluzione nel mondo dell'istruzione. Ecco perché il concetto si è evoluto, ma non è cambiato nella sua base.

originariamente, l'orientamento educativo si concentrava su due correnti Diverso: da un lato, l'aiuto alle persone che hanno presentato squilibri mentali. D'altra parte, l'agevolazione delle decisioni relative alla vocazione e alla professionalità di ogni studente per un corretto sviluppo successivo.

Tuttavia, il concetto attuale si è evoluto parecchio da allora. Ora, è inteso come un modo per prevenire problemi, durante la consulenza per ottenere una maggiore efficacia educativa. Per questo motivo non possiamo parlare solo di studenti, anche di altri attori coinvolti, come insegnanti, genitori e persino l'istituzione scolastica stessa.

"Ai bambini deve essere insegnato come pensare, non cosa pensare".

-Margaret Mead-

Aree di orientamento educativo

Dato l'orientamento come attività mirata alla prevenzione e alla consulenza integrata nel processo educativo, dobbiamo aggiungere questo si svolge in tre aree principali di azione. In questo caso, dobbiamo distinguere tra:

• Orientamento scolastico: il suo scopo è il consiglio degli studenti di agire responsabilmente durante il processo educativo. In questo modo può autoregolarsi nei suoi insegnamenti.
• Orientamento professionale e professionale: un'altra area in cui si cerca uno sviluppo progressivo dello studente in base ai propri interessi e capacità. In questo modo, si evolverà a favore del lavoro e delle richieste vocazionali.
• Orientamento personale: Infine, si concentra anche sullo sviluppo personale dello studente. Ti aiuterà a ottenere una vera conoscenza in modo da scoprire le tue possibilità e i tuoi limiti. Qui vengono sviluppate anche strategie di prevenzione dei problemi, con attenzione individuale.

Principi di guida educativa

Anche nel processo di orientamento educativo dobbiamo evidenziare una serie di principi. Questi sono importanti per raggiungere un buon porto e quello nessuno è escluso dal processo educativo:

• Nessuno studente dovrebbe essere lasciato fuori dall'orientamento, Se hai problemi o no.
• Questo processo è messo in funzione a tutte le età. Deve iniziare dal momento della scuola fino allo studente che lascia la scuola.
• È applicato in tutti gli aspetti dello sviluppo dei ragazzi, sia fisicamente che mentalmente, socialmente ed emotivamente.
• Il processo dovrebbe incoraggiare la scoperta di se stessi a livello di sviluppo personale.
• Lo sarà un compito cooperativo di tutti, dallo studente al consulente, attraverso genitori, insegnanti, ecc..
• È considerato una parte fondamentale del processo educativo.

Obiettivi dell'orientamento scolastico

Infine, sapremo quali obiettivi sono ricercati con una guida educativa. fondamentalmente, Questo è il lavoro del consulente, il cui lavoro di consulenza e collaborazione si concentrerà sull'ottenimento di:

• Maggiore efficacia nel raggiungimento degli obiettivi educativi attraverso la collaborazione di tutti gli attori coinvolti, dallo studente ai genitori e agli insegnanti.
• Ottenere piena conoscenza di ogni studente. Gli interessi devono essere conosciuti a tutti i livelli, dal sociale al motivazionale. In questo modo, puoi diagnosticare le qualità di ognuno in modo da focalizzare le tue possibilità.
• Aiutare a rendere gli studenti consapevoli di se stessi, delle sue possibilità intellettuali e della sua capacità di sforzo focalizzata sulla sua personalità e sul suo ambiente.
• Identificazione di studenti eccezionali progettare programmi speciali di intervento per il loro sviluppo.
• Pianificazione, organizzazione e sviluppo delle informazioni in modo che gli studenti decidano sui loro studi e itinerari in base alla loro vocazione.
• Istituzione di relazioni tra centri educativi per facilitare il supporto con diversi problemi e condividere esperienze che arricchiscono gli strumenti di ciascun centro per affrontare i problemi che si verificano in esso.

"L'unica persona istruita è colui che ha imparato come imparare e cambiare".

-Carl Rogers-

Questo è il modo in cui l'orientamento educativo è compreso oggi. Senza dubbio, con mezzi e ben messi in pratica, sarà un aiuto eccellente per lo sviluppo dei bambini. Il tuo successo dipende da noi.

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