Giocare con l'amico immaginario

Arrivano in tanti modi quanti sono i bambini immaginari: sono amici immaginari, quelle creature che nascono nella mente dei piccoli come semplici compagni di gioco, anche se è vero che, a volte, possono anche avere un ruolo di tutore e indicare come dovrebbero comportarsi.

Quando e come appare l'amico immaginario

L'amico immaginario bussa alla porta per giocare di solito tra due o tre anni, e accompagna i giochi del bambino a otto, quando inizia ad andare a scuola e ha sviluppato pienamente il linguaggio e la memoria. Alcuni esperti sottolineano che gli amici immaginari tendono a preferire i bambini unici, i bambini più sensibili alla fantasia o alle vocazioni artistiche..

Anche se per i bambini l'amico immaginario sembra reale come se fosse carne e sangue, Alcuni studi indicano che molti bambini possono capire che il loro amico non esiste realmente. In quel caso, il bambino è consapevole del mondo che lo circonda, ma è difficile per lui capirlo pienamente così com'è, e preferisce inventarne uno in cui tutto è possibile, sfruttando il suo stadio di pensiero magico.

Finché l'amico immaginario non interferisce con la relazione del bambino con chi lo circonda, lontano dai suoi compiti quotidiani o lo rende aggressivo, può essere utile sia per i genitori che per i bambini.

Attraverso l'amico immaginario, il bambino esprime i suoi pensieri, sia positivi che negativi. Puoi esprimere, per esempio, la tua paura di essere lasciato solo o di entrare a scuola. Imparare a “leggere” Attraverso l'amico immaginario può essere come avere un libro aperto sui pensieri del bambino e persino servire come strumento per aiutarlo a superare le sue paure. Ad esempio: se il tuo amico immaginario riesce a recarsi dal dentista senza piangere, anche il bambino si sentirà in grado di farlo, il che rafforzerà la loro autostima e fiducia.

In questo modo, l'amico immaginario può fungere da messaggero tra i genitori e i sentimenti dei loro figli. Durante l'infanzia, non tutto è espresso verbalmente e guardare i giochi per bambini si rivela essere uno strumento utile per sapere cosa vogliono comunicare. Quando l'amico appare immaginario, non forzare il bambino a sbarazzarsi di esso: basta osservare e tenere d'occhio le informazioni che possono rivelare.

Un altro vantaggio di avere un amico immaginario sembra essere stato dimostrato da uno studio alla La Trobe University, in Australia, e all'Università di Manchester, in Inghilterra. Secondo questa indagine, che hanno avuto un amico immaginario nella loro infanzia, in età adulta tendono ad essere persone con più creatività, empatia e capacità comunicative. I bambini con amici immaginari hanno un vocabolario più ampio e più creativo, perché creare entrambe le parti in un dialogo sviluppa capacità comunicative. Inoltre, sono più empatici, poiché fin dall'infanzia hanno compreso il punto di vista di qualcun altro a un livello più profondo attraverso il loro amico immaginario..

Quindi, forse il trucco è sapere come diventare “amico” dell'amico immaginario e capire più da vicino il mondo immaginativo dei bambini.

Immagine gentilmente concessa da Schaaflicht.