Come sviluppare le abilità sociali nei bambini

Sviluppare competenze sociali corrette nei bambini non solo li aiuterà a costruire relazioni più positive o interagire molto meglio con gli altri. Ciò che metteremo a portata di mano è il vero nucleo dell'apprendimento sociale ed emotivo, in cui l'empatia e l'assertività costituiscono da soli due indiscutibili tendini psichici..

Facciamo ora una semplice domanda: "Come imparano davvero i nostri bambini? " Come molti studi sulla psicologia sociale ci dicono e persino come rivelato dallo stesso Albert Bandura con i suoi esperimenti, i bambini sviluppano la maggior parte del loro apprendimento attraverso l'osservazione, l'imitazione e l'interazione continua.

Le abilità sociali possono essere un po 'complessa, dal momento che in essi sono integrati dai sentimenti, credenze, valori e un repertorio di strategie che, ottenere il bambino a sopravvivere e progredire in modo sano nel loro viaggio sociale ed emotivo.

A tutti questi processi, ovviamente, li chiamiamo "socialità" e costituiscono una base decisiva nella vita del bambino.. Così, a seconda della qualità di loro e le esperienze, le percezioni, i poteri costruito e assunto l'apprendimento socio-emozionale, si forma un sano ed efficace capacità sociali o, al contrario, una serie di carenze che spesso essere arrivo molto problematico e pre-adolescenza.

D'altra parte, qualcosa che ci viene spesso detto dagli esperti di psicologia infantile è questo La realtà sociale di oggi è molto più complessa per i bambini di quanto non fosse in quel momento per i loro genitori. I media, le nuove tecnologie e le regole in costante cambiamento della nostra società collocano i nostri figli in un campo troppo grande per loro e per il quale non hanno una bussola con cui collocarsi..

I modi di relazionarsi e anche di incontrare persone sono cambiati, i social network o i servizi di messaggistica sono più dinamici, offrono nuove opportunità, sono più veloci, mancano i filtri, i meccanismi di controllo e i momenti, ovviamente, sono piuttosto pericolosi.

È positivo che lo sviluppo sociale dei bambini copra molte aree, molte aree e nuovi scenari. È fondamentale mettere a disposizione quegli strumenti, sufficienti e necessari, affinché possano funzionare in modo efficace e sano in una sfera sociale sempre più intricata; più esteso, ma anche prezioso, dopo tutto. Da qui l'importanza di apprendere le abilità sociali nei bambini.

Lo sviluppo delle abilità sociali nei bambini

Una delle strategie più efficaci per insegnare abilità sociali nei bambini è creare un "linguaggio sociale" sin dalle prime fasi. Parliamo prima di tutto di un tipo di linguaggio comprensibile, semplice ed efficace che anche i bambini piccoli di 2 anni saranno in grado di comprendere.

Ricorda che questa età è un momento decisivo nella crescita del bambino. Ora è quando inizia a reclamare la sua prima autonomia, a delineare il suo personaggio e ad essere molto più ricettivo a tutto ciò che accade intorno a lui.

Questo linguaggio sociale che favorirà lo sviluppo precoce delle abilità sociali nei bambini si basa sulle seguenti dimensioni:

• Impara a praticare l'ascolto attivo. Non possiamo parlare mentre l'altra persona sta dicendo qualcosa, dobbiamo rispettare i tempi. Questo è qualcosa che costa loro, perché il loro autocontrollo è ancora molto limitato. D'altra parte, il modo migliore per insegnare è con l'esempio: se non li interrompiamo, impareranno a non interromperci.
• I bambini devono imparare a mostrare gratitudine, a sapere quando e come scusarsi e includere un "per favore" nelle loro richieste. Insegniamo loro, sia implicitamente che esplicitamente, la differenza tra una richiesta e un requisito.
• linguaggio sociale appropriata comprende anche varie "saggezze": per dare rinforzo positivo, come dire "grazie", vale a dire tollerare, saper condividere, riconoscere quando gli altri fanno bene qualcosa e quando chi ha sbagliato.

Aiutali a formare un'immagine positiva di se stessi

Fare in modo che i nostri figli imparino a valutare se stessi, ad amarsi ea proteggere i loro diritti e l'identità è investire nella qualità della loro vita e accrescere il loro potenziale personale. Tuttavia, come raggiungerlo? A volte siamo così immersi nel favorire in essi le competenze curriculari e nel realizzare che sono bravi in ​​matematica e in inglese. trascuriamo completamente il più essenziale: favorire un'immagine positiva di se stessi.

Chiavi per promuovere una buona stima di sé nei bambini

• Sii il tuo modello migliore, sii il miglior riferimento e una figura da imitare ogni giorno.
• Dedica tempo di qualità ai tuoi bambini. Non si tratta solo di essere "presenti", ma della presenza di essere nutrienti, favorevoli e stimolanti.
• Offri loro opportunità. Il piccolo che si sente competente costruisce ogni giorno una corretta autostima.
• Evita le etichette a tutti i costi, non confrontarlo con altri bambini o con i loro fratelli o altre persone. Quel bambino è unico, è prezioso ed è capace di fare cose incredibili da solo.
• Dai valore sempre ai tuoi sforzi. Inoltre, prima di ricorrere alla semplice sanzione o alla critica negativa, insegnare loro qual è il modo giusto di fare le cose.

"L'infanzia ha i suoi modi di vedere, pensare e sentire; niente è più folle che fingere di sostituirli con i nostri ". -Jean-Jacques Rousseau-

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Assertività, la chiave per le relazioni sociali nei bambini

Insegna ai nostri figli l'arte di assertività deve essere una delle nostre più alte priorità come genitori o educatori. Questa dimensione è anche legata all'autostima, ma va un po 'oltre. È la capacità di sapere come proteggere e rivendicare i miei diritti, è capire che chiunque abbia davanti a me merita lo stesso rispetto che io faccio. È la fine della giornata, il substrato più sano della nostra socievolezza e quel ponte che ci permetterebbe di camminare con fiducia in ogni scenario personale, scolastico o lavorativo.

Chiavi per sviluppare assertività nei nostri figli

Noi dobbiamo fornire strumenti adeguati ai bambini per imparare come gestire le proprie emozioni in anticipo. Solo allora si renderanno conto che la rabbia o la rabbia, per esempio, devono essere precedentemente controllate per esprimere una rabbia, una delusione o una contraddizione in modo corretto e intelligente.

• Sostiene le iniziative dei bambini. A condizione che siano ammissibili e sicuri, è necessario che si sentano a proprio agio quando si tratta di essere coinvolti in nuove attività, nuovi progetti e nuovi sogni. È molto salutare per i nostri bambini e adolescenti percepire se stessi degni e capaci di avere i propri obiettivi e obiettivi. Inoltre, non importa se falliscono in seguito o commettono errori, l'apprendimento è la chiave per favorire la loro assertività.
• Incoraggia il bambino a imparare ad essere assertivo fin dalla tenera età in diversi scenari. Lascia che sia lui, per esempio, a comprare quel biglietto del treno, colui che accanto ti fa l'acquisto nel negozio. Incoraggiatelo a giocare con quei bambini che non conosce dal parco, a chiedere aiuto al suo insegnante quando non capisce qualcosa ...
• Inoltre, è sempre utile dare loro alcune "sceneggiature" su come protestare o difendere quando qualcosa non sembra giusto. È un buon modo per raggiungerlo favorendo un dialogo democratico e costante a casa, dove tutti abbiamo il diritto di parlare, di essere ascoltati e di essere rispettati.

Imparare a vivere insieme e godere di relazioni sociali

Pochi regali sono così preziosi da permettere a una persona di godersi un'infanzia in compagnia di quei primi amici, i primi alleati delle avventure, di quei meravigliosi complici di malizia e scoperte favolose. Favorire questi primi legami e la loro qualità è anche nostra responsabilità, promuovendo così lo sviluppo delle abilità sociali nei bambini.

• Dobbiamo insegnare loro modelli di relazioni rispettose, in cui cooperazione, rispetto, empatia e complicità li aiuteranno a costruire legami più positivi.
• Inoltre, per sapere come vivere in armonia con i loro coetanei e le altre persone, devono identificare e sapere come reagire a quegli aspetti che deteriorano la convivenza. Un esempio di questo è senza dubbio il linguaggio aggressivo, il disprezzo, l'offesa, la beffa, per rendere il vuoto agli altri e criticare.
• D'altra parte, come genitori o educatori, dobbiamo anche sostenere le amicizie costruite dai bambini. Dobbiamo essere quella persona sempre vicina a chi puoi consultare quando sorge un problema, un conflitto, un dubbio, una preoccupazione legata ai tuoi amici.

Imparare a risolvere i conflitti

La vita non è sempre in linea retta, non è facile, a volte fa male ed è tremendamente confusa. Qualcosa che senza dubbio vorremmo è poter rimuovere ogni difficoltà, ogni problema e ogni possibile conflitto che possa apparire nella vita dei nostri figli. Tuttavia, nel caso in cui non dovessimo educare un bambino a vivere nella società, modelleremmo una persona per vivere in un ambiente asettico e irreale.

Poiché ad un certo punto della loro vita si troveranno di fronte a quelle contraddizioni così comuni nell'essere umano in cui sorge il seme del conflitto, È necessario che diamo loro delle strategie in modo che da questo disaccordo emerga sempre qualcosa di buono per tutte le parti. Queste sarebbero alcune chiavi.

• Aiutalo a sviluppare una buona autostima. Deve sentirsi sicuro quando esprime, agisce, interagisce con qualcuno che non è d'accordo con lui.
• Incoraggia un atteggiamento di non violenza. L'aggressività, l'urlo o qualsiasi tipo di espressione che coinvolga la violenza non risolve nulla. Al contrario, aumenta.
• Forniamo alcune semplici linee guida per iniziare a controllare le tue emozioni.
• anche, le dimensioni come l'assertività, la tolleranza e il buon processo decisionale sono strategie che il bambino deve consolidare nel tempo sentirsi più efficaci nel risolvere i conflitti.
• D'altra parte, abilità come il senso dell'umorismo o la creatività sono strumenti molto efficaci per placare i conflitti e portarli a risultati molto più ricchi.

Per concludere, qualcosa su cui dovremmo tenere a mente le abilità sociali nei bambini sono che di solito non diamo troppa importanza a questa dimensione durante la prima infanzia. Tuttavia, quando si raggiunge l'ultima scuola elementare e specialmente nell'adolescenza, appaiono improvvisamente i problemi di socializzazione, sofferenza e conflitti.

Non tutti i bambini sono uguali, alcuni hanno maggiori capacità di autocontrollo, altri hanno maggiori problemi a comunicare in modo assertivo e altri vedono la violenza come l'unico modo per esprimere ciò che sentono.

Il corretto sviluppo delle abilità sociali nei bambini non si limita solo a "strategie di offerta" come chi offre loro vitamine, un libro di istruzioni o un regalo che non si sa molto bene come usare. Innanzitutto è necessario intuire i bisogni, ed è qui che abbiamo bisogno della collaborazione di tutti i gruppi. È quindi indispensabile che le famiglie siano in contatto con gli insegnanti e viceversa per promuovere lo sviluppo delle abilità sociali nei bambini. Dobbiamo essere più sensibili al loro mondo interiore dove spesso le privazioni più profonde finiscono per esprimersi nel modo meno appropriato ...

Le abilità sociali nei bambini hanno un'importanza primaria. Dai loro il valore che meritano durante l'infanzia.

Riferimenti bibliografici

Moraleda, M (2009). Abili comportamenti sociali nell'infanzia e nell'adolescenza. I Promolibro.

Monjas, I. M (2010). Come promuovere la convivenza nei bambini: chiavi per l'assertività e le abilità sociali. Madrid: CEPE.

Beudoin, N. M (2009). Ogni bambino può essere un milionario nelle abilità sociali. Barcellona: EOS.

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