Descrizione del comportamento dirompente, cause e disturbi associati

Uno dei fenomeni normali che si manifestano nello sviluppo della vita della persona, specialmente nelle fasi dell'infanzia e dell'adolescenza, è la necessità di sfidare l'autorità. Ma ciò che in un primo momento può essere considerato come un atto dell'età o le circostanze possono nascondere un modello di comportamento alterato.

Quando queste sfide all'autorità sono accompagnate da altri comportamenti considerati antisociali, possiamo considerarli come comportamenti distruttivi. In questo articolo analizzeremo le caratteristiche di queste e le loro possibili cause e i disturbi psicologici a cui sono associati.

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Quali sono i comportamenti di disturbo?

Tradizionalmente, tutte le azioni o comportamenti considerati antisociali sono stati interpretati come comportamenti di disturbo a causa del fatto che Differiscono dal comportamento accettato e dalle linee guida sui valori sociali.

Inoltre, questi comportamenti sono percepiti come una minaccia per l'armonia, l'armonia e la pace della società e, persino, un rischio per la sopravvivenza di tutte le persone. Questi comportamenti si manifestano attraverso atti di ostilità e provocazione che incoraggiano il disordine e l'irruzione di routine e attività a livello individuale e sociale.

Anche se questi comportamenti può verificarsi in una persona di qualsiasi età, in un modo isolato e puntuale o causato da qualche evento o situazione che suppone un grande impatto o trauma per la persona, ci sono una serie di alterazioni comportamentali in cui questi comportamenti conformano alcuni dei sintomi principali.

Secondo il Manuale di diagnostica e statistica dei disturbi mentali (DSM) queste alterazioni possono essere classificate all'interno del gruppo di disturbi distruttivi del controllo degli impulsi e del comportamento, che comprendono sia l'infanzia che i disordini giovanili e gli adulti.

Il gruppo di disturbi comportamentali caratteristici di bambini e adolescenti è definito dalla presenza di comportamenti dirompenti continui. Questi comportamenti includono tutti i tipi di comportamenti ostili e provocatori di alcuni minori verso qualsiasi tipo di figura di autorità.

Mentre è comune e appropriato allo sviluppo del bambino, i bambini passano attraverso periodi in cui cercano di trovare dove sono al limite nei loro comportamenti negativi, i bambini con qualche tipo di disturbo del comportamento dirompente portano all'estremo il raggiungimento di questi atti e comportamenti, influenzando la loro vita quotidiana, così come le vite di coloro che li circondano.

All'interno di questa classificazione DSM di disordini distruttivi troviamo i seguenti disturbi:

• Disturbo negativista ribelle.
• Disturbo esplosivo intermittente.
• Disturbo comportamentale.
• Disturbo della personalità antisociale.
• piromania.
• cleptomania.

Quali sono i segni o i sintomi?

Mentre è vero che ciascuna delle categorie diagnostiche sopra descritte ha il proprio quadro clinico con tutti i tipi di sintomi distintivi, ci sono una serie di sintomi o segnali di pericolo che può guidarci nel rilevare se una persona soffre o sta sviluppando una delle precedenti alterazioni comportamentali, specialmente se sono bambini.

Questi segni possono essere classificati in tre gruppi diversi: sintomi comportamentali, sintomi cognitivi, sintomi psicosociali.

1. sintomi comportamentali

Sono, fondamentalmente, i seguenti.

• Isolamento sociale
• Comportamento di molestie nei confronti di altre persone.
• Tendenza a comportamenti negativi.
• Comportamento furto o furto.
• Distruzione o danno intenzionale alla proprietà di terzi, pubblici o privati.
• Tendenza a incolpare gli altri.
• Sfida attivamente l'autorità.
• Rifiuto di rispettare i regolamenti o regole.
• Campioni di crudeltà con gli animali.
• Tendenza a giocare con il fuoco.

2. Sintomi cognitivi

Questi sono i soliti sintomi cognitivi.

• Problemi di concentrazione.
• Frequenti sentimenti di frustrazione.
• Compromissione della memoria.
• Incapacità o problemi da riflettere prima di parlare.
• Difficoltà a risolvere problemi.

3. Sintomi psicosociali

Questi sono gli aspetti più relazionali di questo fenomeno psicologico.

• Mancanza di empatia.
• Mancanza di rimorso.
• Sensazione di grandiosità.
• Negatività persistente.
• Irritabilità costante e persistente.
• Bassa autostima.

Cosa causa questo tipo di comportamento?

Come con i sintomi, ogni disturbo del comportamento distruttivo ha un numero di cause a sé stante. Tuttavia, ci sono una serie di fattori di rischio che favoriscono l'aspetto e lo sviluppo di questi comportamenti distruttivi. Tra questi troviamo:

• Esposizione alla violenza.
• Storia familiare di malattia mentale o abuso di sostanze.
• Violenza domestica.
• Soffrendo di abuso e / o negligenza.
• Genitorialità scarsa o incoerente.

Disturbi associati a comportamenti dirompenti

Come abbiamo detto, i comportamenti distruttivi non devono necessariamente essere associati a un disturbo psicologico. Tuttavia, quando questi appaiono persistentemente e accompagnati da altri sintomi è possibile che sia uno dei disturbi del comportamento distruttivo.

1. Disturbo del negativismo ribelle (TND)

I disordini negativisti provocatori sono definiti dall'apparizione nel bambino di un modello di comportamento negativistico, provocatorio, disobbediente e ostile nei confronti delle figure di autorità.

Un bambino con ODD può discutere costantemente con gli adulti, perdere il controllo delle proprie emozioni molto facilmente, rifiutarsi di seguire le regole, infastidire continuamente gli altri e comportarsi in modo arrabbiato, risentito e vendicativo. In questi casi è molto comune che il bambino causi continui conflitti e situazioni disciplinari sia a scuola che a casa.

In una grande proporzione di casi, senza diagnosi e trattamento precoci, i sintomi del disturbo oppositivo provocatorio peggiorano nel tempo e talvolta diventano abbastanza gravi da scatenare una diagnosi di disturbo della condotta..

2. Disturbo esplosivo intermittente

Questa alterazione del comportamento è un disturbo psicologico in cui la persona manifesta uno schema casuale di risposte comportamentali dirompenti, aggressive e sproporzionate. Nella maggior parte dei casi, sono causati o causati da una ragione specifica, o senza uno scopo apparente; venire a causare gravi danni nell'ambiente sociale della persona e in se stessa.

3. Disturbo della condotta

Il disturbo della condotta è una versione più seria del disturbo negativista ribelle. Definito dal DSM stesso come un modello ripetitivo e persistente di comportamento in cui la persona viola i diritti fondamentali degli altri, così come le principali norme sociali legate all'età del soggetto.

Questo disturbo può comportare gravi aggressioni verso le persone o danni agli animali, distruzione deliberata di proprietà o vandalismo, furto, saltare classi e cercare di aggirare le norme sociali senza essere catturati.

4. Disturbo della personalità antisociale

In questo caso, il quadro clinico è molto simile a quello del disturbo della condotta, ma con il requisito che può essere diagnosticato solo a persone di età superiore ai 15 anni. Oltre ai comportamenti che appaiono nella diagnosi precedente, il disturbo antisociale di personalità troviamo anche altri comportamenti distruttivi come

• Mancanza di adattamento alle norme sociali e alla legalità.
• impulsività.
• Incapacità di acquisire responsabilità.
• Ignorare per la propria sicurezza o quella degli altri.

5. Piromania

Popolarmente conosciuti come incendiari, questi soggetti mostrano comportamenti che si distinguono per la reiterazione di atti o tentativi di provocare incendi o incendi, senza una motivazione oggettiva o apparente, sia alla proprietà degli altri che a qualsiasi tipo di oggetto.

6. Kleptomania

Infine, l'ultimo dei disturbi psicologici in cui il comportamento distruttivo è uno dei sintomi principali è la cleptomania. In esso, la persona si manifesta Comportamento ripetuto di furto o appropriazione di ciò che è estraneo. Ciò che distingue questo disturbo dall'atto abituale del furto è che la persona non cerca di arricchirsi o di ottenere beni materiali, ma che il momento del furto è di per sé uno scopo.