La teoria dei frame relazionali di Hayes

La lingua è una delle più importanti capacità per l'essere umano. Fa parte del nostro modo di comunicare e persino dei nostri processi mentali (dopotutto, quando ragioniamo di solito lo facciamo attraverso il discorso subvocale). Questa abilità è stata studiata da diversi punti di vista e correnti teoriche. Come lo acquisiamo? Come è possibile per noi stabilire relazioni tra il simbolo e la realtà, o tra costrutti o concetti?

Alcune delle correnti a cui sono state poste queste domande sono il comportamentismo e i suoi derivati, e in questo senso hanno sviluppato diverse teorie che possono spiegarlo. Uno di questi è la teoria dei frame relazionali di Hayes.

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Una teoria basata sul comportamentismo

La teoria di fotogrammi relazionali Steven C. Hayes è un tentativo di offrire una spiegazione sul motivo per cui siamo in grado di eseguire le varie associazioni tra linguaggio e realtà, che colpisce entrambi i processi cognitivi e di comunicazione. È quindi una teoria che esplora e cerca di spiegare il linguaggio, la cognizione e la relazione tra entrambi.

Sii parte di una concezione derivata dal condizionamento operante e dall'analisi comportamentale, con la sfida di cercare di spiegare la complessità del linguaggio e del pensiero come risultato dell'associazione tra i nostri comportamenti e le conseguenze di questi. A differenza di comportamentismo classico e le prime versioni di operante in questa teoria si basa sull'idea che ogni parola, l'acquisizione di significato, il pensiero o processo cognitivo è considerato un atto o un comportamento acquisite attraverso l'apprendimento per tutta la vita.

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Questa è la teoria dei frame relazionali di Hayes

Per la teoria dei frame relazionali di Hayes, le nostre capacità cognitive e linguistiche partono dall'esistenza del comportamento relazionale, vale a dire degli atti mentali in cui mettiamo in relazione informazioni o stimoli diversi. Il comportamento relazionale è ciò che ci consente di generare reti di contenuti mentali, noti come frame relazionali.

Generazione di frame relazionali

L'inizio di queste reti è nel condizionamento. Impariamo ad associare una parola o un insieme di suoni a un elemento, come la parola palla a palla. Questo fatto è semplice e ci consente di stabilire una relazione tra entrambi gli stimoli. In questa relazione, viene stabilita un'equivalenza tra entrambi gli stimoli. La parola è equivalente al significato, e questo alla parola.

Questa proprietà è conosciuta come legame reciproco. Inoltre, questi stessi stimoli possono essere accoppiati con altri e da questa relazione si estrae la possibile relazione tra gli stimoli precedentemente associati, noto anche come collegamento combinatorio. A loro volta, la cattura di queste relazioni può causare cambiamenti e variazioni nell'uso e nel significato dello stimolo in questione, causando una trasformazione delle funzioni di questo mentre stanno acquisendo sempre più esempi di relazioni diverse tra stimoli.

Durante il nostro sviluppo si impara a poco a poco per soddisfare le diverse equivalenze osservati lungo la nostra crescita, e, infine, l'essere umano è in grado di stabilire una rete di relazioni o di quadro relazionale, il fondamento che ci permette imparare, migliorare e rendere sempre più elaborati il ​​nostro linguaggio e la nostra cognizione.

Ad esempio, si apprende che una particolare parola ha una conseguenza in un dato momento e nel corso del tempo si vede che ha altrove altro, in modo che noi associamo le partnership e la creazione di nuove interpretazioni e funzioni del linguaggio e del pensiero.

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Da dove provengono i frame relazionali??

Il quadro relazionale sarebbe quindi una rete di relazioni stabilite e rafforzate da indizi contestuali. Queste relazioni sono arbitrarie, non sempre in base allo stimolo stesso e alle sue caratteristiche, ma alle relazioni che abbiamo fatto tra esso e altri stimoli.

Il quadro relazionale non appare dal nulla ma viene generato attraverso l'elaborazione di informazioni dall'ambiente e dal contesto sociale. Impariamo le diverse chiavi che ci permettono di stabilire queste relazioni in un modo che capiamo se ci troviamo di fronte a stimoli simili, diversi o comparabili.

Per esempio può iniziare dall'uso delle gerarchie, delle connessioni spazio-temporali, del lavoro, della famiglia o dell'ambiente sociale o dell'osservazione degli effetti dei propri o altrui comportamenti. Ma non solo il medium partecipa, ma c'è anche influenza da parte di aspetti come la nostra volontà o l'intenzione che dobbiamo fare, dire o pensare qualcosa.

Quindi possiamo parlare di contesto relazionale come l'insieme di chiavi che indicano il significato e il tipo di relazione tra gli stimoli. Abbiamo anche un contesto funzionale, che parte dalla psiche stessa e che fa sì che dalla nostra mente possiamo selezionare il significato che vogliamo darlo indipendentemente dal medium stesso.

Proprietà dei frame relazionali

Mentre abbiamo discusso l'insieme di proprietà che consentono di stabilire un quadro relazionale, questi frame hanno anche proprietà interessanti da tenere in considerazione..

Come risultato di condizionamento e processi di apprendimento, Va notato che i frame relazionali sono costrutti acquisiti durante lo sviluppo e che si sviluppano anche nel tempo man mano che vengono aggiunte nuove relazioni e associazioni..

In questo senso, sottolinea anche il fatto che è una rete molto flessibile e modificabile. Dopo tutto, la trasformazione delle funzioni degli stimoli agisce continuamente e può introdurre cambiamenti.

Infine, il quadro relazionale può essere controllato sia prima che dopo la sua comparsa, a seconda che il soggetto sia esposto a stimoli diversi le cui conseguenze siano manipolate o stabilite. Quest'ultimo aspetto è un grande vantaggio quando si eseguono diversi tipi di trattamento, come ad esempio nella terapia psicologica nei casi di soggetti con disturbi mentali.

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Gli standard operativi sono generati

La creazione di frame relazionali consente all'essere umano di aggiungere e collegare i diversi significati e significati che appaiono nella sua vita. I diversi fotogrammi di relazione sono anche collegati tra loro in modo tale da stabilire una comprensione della stimolazione, in modo che il nostro pensiero e il linguaggio stanno diventando sempre più complessi.

Da questo linguaggio e dalle relazioni stabilite tra gli stimoli, generiamo invarianti e regole di comportamento da cui possiamo regolare il nostro comportamento e adattarci all'ambiente nel miglior modo possibile. E non solo il nostro comportamento, ma generiamo anche la nostra identità, personalità e modo di vedere noi stessi e il mondo.

Collegamento con psicopatologia

Tuttavia bisogna tener presente che i legami tra parole e stimoli possono dare origine a strutture relazionali dannose per il soggetto stesso o eccessivamente regole permissive o comportamento rigido che può portare alla generata soffre di diversi disturbi psichici, questa è la spiegazione che la teoria dà ai vari disturbi e all'origine delle terapie di notevole successo al momento come l'accettazione e l'impegno.

Ed è che durante l'aumento può essere generato dal contesto funzionale di una rete di associazioni che causano il paziente soffre come la considerazione che il proprio comportamento non ha alcun effetto sul supporto, il mezzo è un luogo inospitale e dannoso o che il soggetto stesso ha una cattiva considerazione nei confronti di se stesso.

Possono anche essere generati Categorizzazioni negative che provocano aspetti come stereotipi o la mancanza di sentimento di appartenenza. Genera anche la necessità di controllare l'ambiente o la lotta per mantenere le equivalenze e le norme generate dal linguaggio stesso attraverso i quadri relazionali e il comportamento stesso. Tutto ciò può generare che valutiamo il mondo o noi stessi in modo adattivo e disfunzionale.

Riferimenti bibliografici:

• Barnes-Holmes, D .; Rodríguez, M. e Whelan, R. (2005). La teoria dei frame relazionali e l'analisi sperimentale del linguaggio e della cognizione. Revista Latinoamericana de Psicología, 37 (2); 225-275.

• Hayes, S.C., Barnes-Holmes, D., & Roche, B. (Eds.). (2001). Teoria dei frame relazionali: un resoconto post-skinner del linguaggio e della cognizione umana. New York: Plenum Press.

• Gómez-Martin, S; López-Ríos, F .; Mesa-Manjón, H. (2007). Teoria dei frame relazionali: alcune implicazioni per la psicopatologia e la psicoterapia. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7 (2); 491-507. Associazione spagnola di psicologia comportamentale. Granada, Spagna.