Disegni unifattoriali intrasoggettivi

Disegni unifattoriali intrasoggettivi / Psicologia sperimentale

La caratteristica fondamentale di questo design è che gli stessi soggetti attraversano tutte le condizioni sperimentali. I confronti sono fatti tra condizioni e per loro sono usate le misure di ogni soggetto in ogni condizione. Definiamo un design intra-soggetto come un modo di studiare il comportamento dello stesso gruppo di persone in condizioni diverse.

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Un design unifactorial intra-soggetto

Un progetto unifactorial intra-soggetto è uno in cui:

  • C'è una variabile indipendente
  • Diverse unità di osservazione sono create in base ai loro livelli
  • La variabile dipendente può essere uno o più
  • Diversi effetti possono essere studiati nella variabile dipendente prodotta variando la variabile indipendente.
  • I gruppi sperimentali sono formati dagli stessi soggetti
  • Lo sperimentatore ha manipolato la variabile indipendente e controllato l'afflusso di possibili variabili intervenienti.

Studi psicofisici

La psicofisica mira a determinare le relazioni tra il campo fisico (con misure oggettive) e il campo psicologico (con mezzi soggettivi).

Utilizza due fonti di misura: quella data dagli strumenti e quella data dai soggetti. Facciamo finta di sapere come il soggetto percepisce il mondo che lo circonda. Supponiamo che una compagnia di profumi voglia studiare come i soggetti percepiscono attraverso l'odore di 7 diverse concentrazioni di uno dei loro profumi. Abbiamo solo una variabile indipendente: la concentrazione del profumo. Questa variabile ha 7 livelli che sarebbero le concentrazioni di profumo in unità percentuali. Se avessimo scelto un design interdisciplinare per eseguire il nostro esperimento, avremmo bisogno di 7 gruppi di soggetti diversi, uno per giudicare ogni concentrazione. Tuttavia, questo studio può essere eseguito con solo 10 soggetti utilizzando un disegno intra-soggetto.

I 10 soggetti valutano le 7 bottiglie di profumo. Per la valutazione dell'odore, a ciascun soggetto viene chiesto di valutare l'intensità dell'odore in ogni bottiglia, assegnando numeri tra 0 e 50. Il flacone di concentrazione viene utilizzato come odore di riferimento 55% e a questa bottiglia è assegnato il valore numerica 8. Questa è la tecnica per stimare le grandezze usando lo standard (la bottiglia centrale) con il modulo (numero 8). Il giudizio numerico sull'intensità dell'olfatto per ciascun soggetto era la variabile dipendente.

Volevamo analizzare le risposte di ogni argomento. Per questo, otteniamo un'equazione che mette in relazione lo stimolo con la risposta del soggetto. Tutte le equazioni erano vicine alle stime effettive fornite dai soggetti, ma c'erano grandi differenze individuali nel modo di percepire il profumo.

Studi sull'apprendimento

In alcune indagini, il design intra-soggetto È l'unico che può essere applicato. Ad esempio, questo si verifica con studi sull'apprendimento. Seligman scoprì il fenomeno dell'impotenza appresa usando un progetto intra-soggetto.

Gli animali sono stati esposti a uno scarico che non potevano evitare per un po '. Dopo questo tempo, quando gli fu offerta la possibilità di fuggire dagli scarichi saltando una barriera, gli animali non lo fecero e stavano soffrendo gli scarichi.

Gli animali avevano imparato ad essere impotente prima dello scarico (e prima della crudeltà e della stupidità umana). Questo fatto rivela un apprendimento individuale nel tempo e questo fenomeno potrebbe essere scoperto considerando sempre gli stessi animali di un'unità sperimentale.