Capricci del bambino perché appaiono e come gestirli

Probabilmente la maggior parte di noi avrà visto in un certo momento, anche al cinema o in una pubblicità, come se di fronte al rifiuto di comprare una caramella o un giocattolo un bambino inizi a piangere, buttandosi a terra e calciare. Stiamo parlando di capricci infantili, che può essere frustrante per i genitori del bambino, a volte non sapendo cosa fare per fermarlo.

In questo articolo parleremo di cosa sono questi capricci, del fatto che sono abituali e normativi nella maggior parte dei casi e alcune linee guida da seguire per gestirli.

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Ciò che chiamiamo capricci infantili?

Tutti o quasi tutti noi abbiamo visto qualche volta un capriccio infantile, ma raramente ci fermiamo a pensare a come questo concetto è definito.

Comprendiamo il capriccio infantile all'insieme di azioni e manifestazioni sia emotive che fisiche che un bambino compie come espressione delle loro emozioni negative di frustrazione o rabbia, Esperienza molto intensa ed espressa con grande virulenza in un breve lasso di tempo. Questo tipo di manifestazione esplosiva di solito comporta piangere, gridare, goccia e calci e agitarsi, e, talvolta, a correre e comportamenti di opposizione a contattare o vicinanza dei loro caregivers.

Generalmente questi capricci sorgono da situazioni di frustrazione o mancanza di comprensione della situazione, come risultato di non essere in grado di ottenere qualcosa che vogliono. Possono anche verificarsi in risposta a un tentativo infruttuoso di dimostrare una progressiva indipendenza e autonomia, o anche come strategia di manipolazione per raggiungere i suoi obiettivi se imparano che in questo modo ottengono ciò che vogliono.

La scena tipica che la maggior parte delle persone immagina è quella che si verifica nei supermercati o nei negozi di giocattoli, anche se in realtà potrebbe verificarsi in caso di qualsiasi situazione, indipendentemente dal fatto che un'altra persona sia coinvolta o meno che nega i propri desideri. Gli scoppi d'ira del bambino possono essere occasionali o frequenti, a seconda del caso della personalità del minore e della sua capacità di gestione della frustrazione.

Bisogna tuttavia tenere presente che, a meno che non li abbiano appresi come meccanismi per raggiungere i loro obiettivi, di solito è qualcosa che il bambino non fa per disturbare, essendo semplicemente generato dal non sapere come rispondere al disagio.

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È normale? Quando appaiono?

Sebbene molti genitori possano trovare queste situazioni irritanti, ingiustificate e persino preoccupanti, la verità è che la presenza di capricci infantili è normale e anche frequente durante l'infanzia.

Compaiono in ragazzi e ragazze in risposta alla frustrazione, in una fase vitale in cui non hanno ancora imparato a regolare emozioni intense. Anche quando vogliono l'attenzione dei loro genitori o di chi si prende cura di loro, o quando non possono essere indipendenti Anche se intorno all'anno della vita ci sono di solito alcuni segni, di solito è particolarmente frequente tra il secondo e il terzo anno di vita.

Gli scoppi d'ira dovrebbero diminuire man mano che il bambino impara a regolare le sue emozioni, essendo più frequenti che da cinque anni sono scomparsi o sono stati notevolmente ridotti.

In effetti, fanno parte di una fase di sviluppo evolutivo, in cui poco sarà in grado di acquisire tolleranza alla frustrazione, la capacità di ritardare la gratificazione (ovvero saper aspettare per ottenere benefici dalle proprie azioni invece di volere gratificazione immediata) e la capacità di autogestirsi in misura maggiore.

Sebbene facciano parte di uno sviluppo normativo, dobbiamo tenere presente che non devono apparire in tutti i bambini. Essi possono anche apparire a me maniera eccessiva o alterato nel contesto di un disturbo del comportamento, e disturbo oppositivo provocatorio, come difficoltà a inibire le risposte come in ADHD o in risposta alla mancanza di comprensione delle situazioni specifiche come in alcuni disturbi dello spettro autistico.

Come gestirli?

Gli scoppi d'ira puerili possono essere difficili da trasportare e possono lasciarci paralizzati e non sapere cosa fare. Ecco perché ecco alcune linee guida di base per provare a gestirli.

Prima di tutto, È altamente controindicato gridare o colpire un bambino per fermare il capriccio: più che farlo calmare può confondervi ancora di più e anche generare disagio verso le persone in questione. Inoltre, ricorda che il bambino sta cercando di generare la propria identità.

Ciò che è raccomandato è stai vicino e prendi in considerazione la manifestazione della sofferenza, ma senza comprometterlo o coccolarlo: lo faremo vedere quale atteggiamento non ci permette di capirlo e che quando si comporta correttamente possono parlare. È importante rimanere fermi e non arrendersi se non vogliamo che il bambino apprenda che questo può essere usato per manipolarci. Tutto questo dovrebbe essere fatto senza mostrare rifiuto verso il bambino.

È anche necessario assicurarsi che nello sviluppo della scenata il bambino non provochi danni a se stesso o agli altri, proteggendolo a tale riguardo. Valutare cosa lo causa può aiutarci a identificare elementi che possono essere in conflitto e lavorare con il bambino, oltre a non sovraesporre a loro.

È anche utile chiarire i limiti e il comportamento che ci si aspetta da loro, così come una volta che lo scetticismo inizia a lavorare con lui aspetti come l'espressione di entrambe le emozioni positive e negative, ad esempio per riconoscere e comunicare in modo efficace e accettabile.