Cause del bambino non sicuro, segni e sintomi

Cause del bambino non sicuro, segni e sintomi / Psicologia dell'educazione e dello sviluppo

Siamo immersi nel nostro ambiente. Da piccolo, abbiamo interagito con lui producendo a transazione reciproca continua, in modo tale che il minimo disallineamento possa portare all'angoscia come risposta ad esso, come un meccanismo di riequilibrio, o un certo grado di somatizzazione può verificarsi sotto forma di indisposizione, difficoltà nell'addormentarsi e altri effetti psicofisiologici.

Il bambino insicuro

Particolarmente indifesi a questi squilibri con l'ambiente sono i bambini sotto i sei anni.

Tutto il tuo universo è nel cerchio domestico, che assorbe molteplici influenze esterne, per questo motivo il minore è continuamente esposto alla pressione e alle peculiarità dell'ambiente sociale in generale e del nucleo familiare in particolare. In determinate condizioni, può apparire la sindrome infantile non sicura.

Cause di insicurezza nell'infanzia

I gravi squilibri del loro ambiente, come la morte dei genitori, generano ansia, tristezza e possono peggiorare in gravi depressioni e dolorose esperienze di insicurezza.

Altre modifiche apparentemente minori, come un trasferimento di indirizzo, un animale domestico smarrito, ecc., Possono causare gli stessi sintomi. In questa tenera età, la routine offre sicurezza, ecco perché, le situazioni che rompono questo equilibrio sono vissute come un pericolo creando immagini di dissociazione e ansietà.

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Qual è l'oggetto di transizione?

il oggetto transizionale Di solito è una bambola, una coperta, un cuscino, un ciuccio, ecc., che richiama e simboleggia l'ambiente familiare del bambino. Quando, a causa di circostanze, il bambino deve affrontare un trasferimento di domicilio, l'oggetto transitorio agisce come uno strumento assicurativo, rafforzato dal pensiero magico proprio dei bambini, impedendo che l'alterazione della loro portata di vita sia eccessiva e sentimenti di insicurezza e la paura può essere insopportabile.

Cosa rivela l'oggetto del possesso del bambino?

È un elemento di approvazione e accettazione del nuovo ambiente. Significa positività e buona ricettività verso il nuovo contesto. Il bambino e l'oggetto transizionale ruotano sulla base dell'insicurezza. Il dispositivo dell'oggetto transizionale risiede nell'alterazione spazio-temporale, in modo tale che l'atmosfera domestica viene migrata in un'altra posizione, tuttavia, l'oggetto del possesso è un oggetto gratificante "di per sé" poiché la tua essenza è particolarmente positiva per il bambino. È un compagno di affermazione per affrontare nuovi orizzonti.

Segni e sintomi più comuni nel bambino non sicuro

L'esperienza dell'insicurezza causa una regressione alle precedenti fasi di sviluppo. Alcuni dei segni che possiamo osservare in un bambino insicuro sono:

  • Disturbi nel comportamento igienico in generale e dipendenza materna per farlo Il bambino insicuro tende a delegare la sua igiene alla madre.
  • Modifiche nel comportamento affettivo: instabilità emotiva, disobbedienza, aggressione comportamentale e fisica con gli altri bambini, rottura di elementi per il gioco. Occasionalmente, il bambino pericoloso presenta una sintomatologia opposta: timida, insicura, taciturna, passiva.
  • Cambiamenti nel comportamento motorio: recessione nell'evoluzione dello spostamento, cessazione della posizione bipede, claudicatio del camminare, gattonare, richiesta di essere trasportato in armi, rinculo nella capacità di disegnare. Distorsioni di spostamento si osservano anche nel bambino pericoloso quando si muovono gesti illogici.
  • Modifiche comportamentali durante il gioco: praticano ruoli di età più giovane, troppa recidività nello stesso gioco o paura.
  • Perturbazioni del comportamento affettivo: pretendere che sia per lui, per piangere, per interpellarsi continuamente su domande che già conosce, paure irrazionali.
  • Cambiamenti comportamentali nell'alimentazione: masticazioni lunghe, inghiottimento primario, clic durante la masticazione, flatulenza, perdita di abilità di base come l'uso di cucchiaio e forchetta, cattive forme, ripudio selettivo, vomito e riluttanza.
  • Presenza di comportamenti coercitivi nella masturbazione.
  • Modifiche comportamentali del sonno: irrequietezza, sonno parlante (sonnolento), terrore notturno, frequenti interruzioni del sonno con genitori in lacrime e richiesta di lasciare una luce accesa, richiesta di lasciare la porta aperta e affermare che i genitori sono con lui fino a quando non si addormenta, opposizione a vai a letto, chiedi di raccontargli una storia con un contatto fisico e resisti ad addormentarti.
  • Diminuzione della produttività scolastica: problemi di concentrazione negli studi.
  • Difficoltà nel corpo e nell'espressione orale: smorfie e gesti eccentrici, burlesque ironico o tragico.

Riferimenti bibliografici:

  • Branden, N. I sei pilastri dell'autostima. Temi di oggi, 2001.
  • Garber, S., Garber, M. e Spizman, R. Si comportano bene. Soluzioni pratiche per i problemi comuni dell'infanzia. Medici, 1993.
  • Vasta, R., Marshall, M. e Scott, M. Child psicologia. Ariel, 1996.