La teoria di Cattell

La teoria di Cattell / Psicologia della personalità e del differenziale

Tutto il lavoro di Cattell si è concentrato sulla scoperta degli elementi che costituiscono la personalità e sullo sviluppo dei test per essere in grado di valutare questi elementi o tratti. Ha anche sostenuto che il modo per raggiungere entrambi gli obiettivi era l'uso di AF (analisi fattoriale di Cattell). In questo breve articolo di psicologia online, adattato come una sintesi, avrai le conclusioni più importanti di La teoria di Cattell.

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  1. Personalità: tipi di tratti
  2. Precedenti concezioni della teoria di Cattell
  3. Processo di studio
  4. Modello economico
  5. 16 fattori di personalità: test della personalità
  6. La teoria di Cattell: conclusioni

Personalità: tipi di tratti

I tre metodi della psicologia per Cattell.

  1. Metodo univariato o bivariato: con cui vengono stabilite relazioni tra il VI manipolato e il RV, che viene misurato per verificare gli effetti della manipolazione del VI.
  2. Metodo multivariato: Il suo scopo è quello di studiare le relazioni simultanee tra un gran numero di variabili. Il ricercatore non manipola le variabili, ma le lascia manifestare come sono e usa metodi statistici per studiare le relazioni tra loro. Cattell difende l'uso di questo metodo perché ritiene che il comportamento umano sia molto complesso e che entrino in gioco le interazioni di più variabili. Entrambi i metodi enfatizzano il rigore scientifico.
  3. Metodo clinico: che è simile al multivariato, dal momento che entrambi cercano la comprensione della persona totale e senza manipolazione. Tuttavia, questo metodo manca del rigore scientifico richiesto non utilizzando procedure sperimentali o statistiche.

personalità: Ciò che ci dice che cosa farà una persona quando si trova in una determinata situazione (Cattell). Ciò che una persona fa (R o risposta) è una funzione della situazione (S) e della personalità (P). pertanto, R = f (S, P). L'elemento strutturale di base della personalità è il tratto, che implica tendenze reattive generali e si riferisce a caratteristiche relativamente permanenti.

tipo:

  • Secondo la sua origine: caratteristiche costituzionali (determinato biologicamente) e caratteristiche ambientali (a causa dell'esperienza, dell'interazione con l'ambiente).
  • Secondo il suo contenuto: caratteristiche di capacità o fitness (risorse per risolvere problemi), tratti di personalità o temperamento (forma peculiare di comportamento di ogni persona o tendenza stilistica), e tratti dinamici (correlato alla motivazione o alla causa del comportamento).
  • Secondo il suo campo di applicazione: caratteristiche comuni (applicabile a tutti gli individui) e caratteristiche specifiche (esclusivo di una persona). Il lavoro di Cattell si concentra sul primo.
  • Secondo il suo significato: caratteristiche di superficie (comportamenti che appaiono insieme a livello superficiale ma che non sono realmente covariati o hanno radici causali comuni) e Fonte o caratteristiche profonde (determinato da comportamenti covariati, in modo da costituire una dimensione di personalità unitaria e indipendente). Cattell studia il secondo, dal momento che considera che essi costituiscono i pilastri della personalità, usando l'AF per scoprirli e per essere in grado di descrivere la sfera della personalità costituita da questi tratti.

Precedenti concezioni della teoria di Cattell

Per ottenere i tratti fondamentali della personalità, Cattell ha iniziato dall'analisi del linguaggio, poiché ha considerato che il linguaggio ha parole che riflettono qualsiasi qualità (criterio lessicale). Ma era contro l'uso di termini del linguaggio comune per denominare le caratteristiche, dal momento che potevano prendere confusione quando venivano caricati di giudizi di valore e connotazioni.

Propose di usare lettere (A, B) o Universal Indices (IU) seguite da un numero, termini greci o neologismi nella descrizione di queste caratteristiche. Ha anche sostenuto che in psicologia i dati sono ottenuti in molti modi, ma poiché nessuno è del tutto soddisfacente, è conveniente usare diverse procedure per compensare gli aspetti negativi di alcuni con quelli positivi degli altri..

Distingua tre tipi di dati:

  • Dati L (vita o vita) che si riferiscono a fatti della vita reale che sono testabili (età, livello di istruzione, ecc.).
  • Q dati (quiestionnaire o questionari) che sono dati informati dalla persona, che può mentire o auto-ingannare.
  • Dati T (test oggettivi o test oggettivi), preferito da Cattell, riferendosi ai test che valutavano la persona non è a conoscenza della relazione tra loro risposta e la personalità dell'essere caratteristica misurata.

La struttura della personalità di Cattell era basata su uno studio di Allport e Odbert in cui hanno compilato quasi 18.000 termini del dizionario relativi agli aspetti rilevanti della personalità. Dal momento che era interessato principalmente a tratti stabili, aveva iniziato solo da questi e aveva 4.500 termini che, attraverso diverse analisi, potevano essere raggruppati in 171 diversi gruppi o variabili. Cento adulti sono stati valutati in queste variabili e AF ha mostrato l'esistenza di 35 variabili bipolari. Le variabili bipolari sono state trasmesse a un ampio campione di adulti da valutare e l'AF ha prodotto 12 fattori.

La seconda fase era vedere se era possibile trovare gli stessi fattori (trovata con dati L) con questionari dati Q. sono state somministrate a grandi gruppi cedevoli 16 elementi, di cui 12 sono comuni ad entrambi i metodi sono stati costruiti. Quindi la struttura della personalità è stata studiata dai dati T e sono stati ottenuti 21 tratti fondamentali della personalità, che sono stati denominati attraverso il sistema di indici universali seguito da un numero.

Processo di studio

Cattell usa anche la FA per sviluppare una tassonomia delle fonti motivazionali di comportamento. Caratteristiche dinamiche li divide in atteggiamenti, sentimenti ed erg. L'unità di base è l'atteggiamento che esprime la forza di interesse nel seguire una particolare linea d'azione, e i sentimenti e l'ergo sono desunti dallo studio fattoriale degli atteggiamenti. Con lo scopo di conoscere le componenti degli atteggiamenti, elabora più di cinquanta test oggettivi con cui ha cercato di misurare diversi atteggiamenti o motivazioni..

Sono stati ottenuti cinque fattori componenti di atteggiamenti:

  • Fattore alfa o cosciente: è la ricerca consapevole di soddisfazione senza considerare le possibili conseguenze.
  • Beta Factor o Self Expression: Interesse consapevole e deliberatamente sviluppato.
  • Fattore Gamma o Super-Yo: Allude a "Dovrei essere interessato".
  • Fattore Delta o cosa inconscia: Include risposte motivate di natura fisiologica a stimoli correlati agli interessi.
  • Fattore Epsilon o Conflitto Inconscio: Si riferisce al rimosso e reso inconscio a causa del conflitto. Questi cinque fattori possono ridurre a due componenti, uno conscio (I e Super-I) e un altro inconscio (It, espressioni fisiologiche e complessi repressi).

Per determinare le diverse ragioni o fattori dinamici, ha elaborato un ampio campione di atteggiamenti e li ha misurati. L'AF ha prodotto due fattori: erg o fattori che riflettono impulsi biologici innati, e sentimenti o fattori determinati dall'ambiente, acquisiti principalmente attraverso la famiglia e la scuola. Un erg viene attivato da stimoli ambientali e cessa quando l'obiettivo viene raggiunto.

I sentimenti sono atteggiamenti complessi che incorporano interessi, opinioni e atteggiamenti minori. Questi tre tipi di funzionalità dinamiche sono organizzati in modo complesso in a quadro dinamico, in cui determinate funzionalità sono secondarie o dipendenti da altre. I sentimenti dipendono dagli erg e dagli atteggiamenti dei sentimenti. Gli atteggiamenti servono a soddisfare i sentimenti, che danno soddisfazione alle erg o ai bisogni biologici. Il concetto di struttura dinamica è stato criticato per la sua natura speculativa.

Modello economico

Econético si riferisce allo studio dell'ecologia, dell'ambiente.

Cattell, oltre a elaborare una tassonomia di situazioni e ambienti, valuta l'impatto della situazione sull'individuo. Alcune situazioni possono essere rilevanti per l'individuo mentre altre no. Tra quelli rilevanti, producono più impatto di altri. Ciò che la situazione significa per il soggetto dipende anche dal suo stato mentale.

Cattell esprime gli elementi che considera importanti per predire il comportamento nell'equazione delle specifiche (specifica come i tratti e le situazioni si combinano per prevedere il comportamento).

  • R = (b1A1 + b2a2 + .bnAn) + (B1B1 + b2a2 + .bnBn) + (B1C1 + b2c2 + .bnCn) + (b1K1 + b2K2 + .bnKn) R è che vogliamo predire la risposta ed è determinato da una combinazione ponderata: la persona sorgente (A1, A2.An), gli stati e ruoli della persona (B1, B2.Bn), i significati sociali e culturali dei tratti situazione per la persona (C1, C2.Cn) e la combinazione ponderata di qualsiasi altro fattore che non è stato specificato (K1, K2.Kn).

coefficienti B1 sono pesi b2.bn di ciascuno dei fattori e indica la misura in cui il fattore è coinvolto nel comportamento dell'individuo in una situazione specifica (se un fattore ha un peso di 0,9 è più importante nel predire il comportamento che uno con 0,5).

16 fattori di personalità: test della personalità

Uno dei test più utilizzati nella valutazione della personalità è l'inventario della personalità di Cattell 16 fattori (16PF). Il 16PF è composto da 187 elementi o reagenti che sono valutati in scale di tre punti. Dai punteggi ottenuti in ciascun elemento, è possibile calcolare i punteggi dei 16 fattori del primo ordine, nonché quattro punteggi dei fattori del secondo ordine..

Se vuoi sapere che tipo di personalità hai secondo Cattell, non esitare a fare il seguente test della personalità: 16 fattori.

La teoria di Cattell: conclusioni

Le sue proposte hanno influenzato la diagnosi clinica e la psicologia delle organizzazioni. Senza nulla togliere alla sua proposta, è necessario crearne diversi recensioni:

  1. Sebbene ci sia una base empirica per la maggior parte della sua teoria, il modello economico non è stato dimostrato. Inoltre, sebbene il suo ruolo sia riconosciuto, i fattori ambientali non sono inclusi nella previsione del comportamento.
  2. La teoria ha generato relativamente poca ricerca, probabilmente a causa del suo linguaggio tecnico.
  3. I 16 fattori non sono indipendenti l'uno dall'altro, quindi non sono completamente diversi.
  4. Sebbene AF sia una tecnica oggettiva in generale, dipende in ultima analisi da determinate decisioni (tecnica di estrazione, ad esempio) prese dal ricercatore.
  5. La varianza che spiega ciascun fattore (come fattore isolato) diminuisce all'aumentare del numero di fattori (essendo 1º più importante del 2º, e così via). Ciò implica che la presunta uguaglianza nell'importanza dei fattori non è stata testata empiricamente.