La sfida nel comprendere la violenza

Continuamente i media e i social network presenti episodi di violenza evidenti nella popolazione mondiale, nei cinque continenti, con più o meno intensità e frequenza a seconda del paese osservato. Generalmente è considerato come un problema crescente che colpisce tutte le istituzioni sociali, impregnate in tutte le classi socio-economiche e con effetti dannosi in tutte le dimensioni dell'essere umano. ma, ¿Come puoi capire questo comportamento così variante e dinamica, sempre più frequente nell'interazione umana, nonostante le sue deplorevoli conseguenze?

In questo articolo di PsychologyOnline, ci avvicineremo la sfida nel comprendere la violenza

Il concetto di violenza

Comprendere questo comportamento implica riconoscerlo come a fenomeno multicausale, multidimensionale, dinamico e che si evolve in virtù della società e del tempo storico in cui è destinato ad analizzare (Trujillo, 2009). È importante tener conto delle sue molteplici e varie manifestazioni, implicazioni, attori e modi in cui è presentato, poiché è un costrutto molto ampio di difficile consenso per la sua definizione.

Delimitare la costruzione della violenza è un compito molto complesso che cattura l'attenzione di molti psicologi, sociologi, politologi, violentologi, tra gli altri professionisti, che svolgono indagini ardue e importanti, frutto dei quali sono sorti grande varietà di concetti e approcci teorici. Tuttavia, in mezzo a così tante differenze, diversi autori hanno concluso che la violenza implica chiaramente azioni umane, cioè non si verifica in specie animali (Carrasco e González, 2006, Gil-Verona, et al., 2002). Trujillo, 2009).

Gil-Verona, et al. (2002), concepiscono la violenza come “Qualsiasi atto che viola la natura essenziale dell'uomo e ciò gli impedisce di realizzare il suo vero destino, cioè di raggiungere la piena umanità” (p.294), al fine di annientare la vita di una o più persone o seriamente mettere in pericolo la loro esistenza.

Pertanto, la violenza implica condotta illegittima, illegale, ingiustificata, con tendenza offensiva che vanno contro la dignità e il tentativo contro i diritti umani (Carrasco & González, 2006). Ha un carattere distruttivo sulle persone e suppone una profonda disfunzione sociale (Echeburúa, 2003). Implica un esercizio del potere attraverso l'uso della forza, sia essa fisica, psicologica, economica o di altro tipo, implicando in questo modo l'esistenza di una dinamica di subordinazione dove c'è un superiore e un inferiore che assumono la forma di ruoli complementari (Corsi, 1994).

Allo stesso modo, la comprensione della violenza ha dato origine a diverse teorie che comprendono la sua genesi, all'interno del quale è il modello di apprendimento sociale, che afferma che la violenza viene appresa e mantenuta attraverso le esperienze ambientali, direttamente o indirettamente, cioè, i bambini imparano dagli adulti e dai loro figli. coppie attraverso l'osservazione e l'imitazione (Bandura, 1973, citato da Alonso, 2010); il modello ecologico, in cui la realtà familiare, sociale e culturale è intesa come un tutto articolato, un sistema costituito da diversi sottosistemi in cui, dalle dinamiche interattive, viene generata e mantenuta la violenza (Corsi, 2008); modelli neurobiologici, che spiegano comportamenti violenti basati sull'influenza di neurotrasmettitori, carico ormonale e genetico; tra gli altri.

Tuttavia, Gil-Verona, et al. (2002), riconosce il Importanza di modelli integrativi che analizzano i fattori di rischio predisponenti di comportamenti violenti, dove l'accumulo di vari precipitanti sociali, genetici, ormonali, ambientali, culturali e contestuali provoca l'evocazione di comportamenti violenti.

conclusioni

In conclusione, tutti questi approcci rendono evidente la complessità che comprende la violenza trattandoci come argomento di ricerca, processo di compressione, elemento di analisi sociale o scopo di intervento, poiché non esiste un concetto generico e perché è usato per riferirsi a più manifestazioni volte a danneggiare una terza parte. Per questo motivo, è necessario definire il tipo specifico di violenza con cui si intende lavorare, per poi approfondire le sue basi teoriche e quindi essere in grado di formulare il corso dell'azione.

Infine, è necessario affermare che, nonostante l'eterogeneità dei paradigmi intorno alla violenza e l'instancabile lavoro multidisciplinare di diversi professionisti, questo fenomeno non è ancora completamente compreso, ma la cosa più seria è che continua ad aumentare nelle statistiche nazionali e mondiali, non ha gli strumenti adeguati per la sua prevenzione e sradicamento e ogni giorno ci sono più migliaia di morti senza senso che provoca..