Molte volte crediamo che quando abbiamo soffiato una certa quantità di candele sulla nostra torta di compleanno, non abbiamo più "diritti" su alcune cose, come lo studio di una carriera o l'apprendimento delle lingue. Tuttavia, questo non è così: tutto dipende da come ci sentiamo e da quanto vogliamo migliorare noi stessi.

Non devi essere nel "fiore della vita" per acquisire conoscenza. Né ha "tutta la vita davanti" come si dice ai giovani. Avere un paio di anni non significa che devi stare seduto senza far nulla.

Forse è vero che le abilità di imparare non sono le stesse di quando eri a scuola, ma al tuo ritmo, puoi imparare cosa puoi pensare. Come abbiamo detto più volte, si tratta solo di proporlo!

Innanzitutto, devi fidarti delle tue capacità. Certo, perché se non pensi di avere ancora la capacità di memorizzare un vocabolario o di imparare nuove strutture grammaticali, nessuno lo farà per te. Non è mai troppo tardi per iniziare a studiare, non importa cosa sia o quanti anni hai.

Nel caso delle lingue, la buona notizia è che ti aiuteranno a migliorare le funzioni cerebrali. Forse, pensi che sarai una specie di tartaruga in classe mentre i tuoi compagni più giovani corrono come lepri, ma questo non significa che non puoi imparare. Inoltre, ci sono molti corsi per gli anziani, in modo che tutti vanno più o meno allo stesso ritmo.

Il cervello (tuo, mio, di tutti) è in grado di fare migliaia di cose, anche quelle che tu almeno immagini. Tutto ciò che desideri può essere sviluppato in modo meraviglioso, non esitare.

Quindi, è il momento di togliere tutti quei tabù e preconcetti e, almeno, fare il test (o frequentare la classe) per vedere come va. Può essere una lingua che ha sempre attirato la tua attenzione, la lingua nativa dei tuoi parenti o un modo per rimanere informato o incontrare persone.

Perché possiamo imparare le lingue a qualsiasi età?

A differenza di quanto si credeva fino a pochi anni fa, il nostro cervello è malleabile, come se fosse di gomma o di plastica molto leggera. Si pensava che ciò che non era appreso durante l'infanzia, non poteva essere incorporato perché era stato dimenticato o "perso".

Uno studio condotto nel 2000 ha esaminato la materia grigia di un gruppo di tassisti della City di Londra. Coloro che trascorrevano più tempo a guidare avevano più materia grigia nell'ippocampo (la parte responsabile della memoria spaziale), grazie all'apprendimento delle strade e dei modi per raggiungere uno o l'altro sito. Questo test ha determinato ciò che in medicina e psicologia è noto come "neuroplasticità", cioè la capacità del cervello di stabilire nuove connessioni tra i neuroni.

Come risultato, sono stati effettuati altri test, concludendo che il cervello può cambiare se viene esercitato, come succede con i muscoli delle braccia o delle gambe quando si va in palestra.

In alcune lezioni all'Università, ad esempio, i progressi della mente sono meravigliosi. Più volte a settimana vai in classe, più potenti e duraturi saranno gli effetti. Cioè, puoi ricordare più parole e capire di più con il passaggio del programma. Quindi, se nelle prime due o tre lezioni ti senti perso, sii paziente.

Nel 2010 un gruppo di scienziati svedesi si è impegnato a esaminare due gruppi di persone, uno dei giovani (tra 21 e 30 anni) e l'altro degli anziani (65-80 anni). Non potevano rilevare alcuna differenza nella plasticità della materia grigia. poi, il cervello degli adulti può anche essere trasformato.

Infine, vale la pena sottolineare un'indagine in cui è stato studiato un gruppo di anziani che stavano imparando la lingua cinese. La conclusione era che la sostanza bianca (ciò che connette le cellule neuronali) aveva una maggiore coesione e una migliore connessione. Ciò significa che più studiavano la lingua, più il loro cervello era sano.

Se la tua scusa per non imparare le lingue è perché sei troppo vecchio, è meglio trovarne un altro, perché questo è stato confutato e in più di un'opportunità!