Età media le 16 caratteristiche principali di questo stadio storico

Età media le 16 caratteristiche principali di questo stadio storico / cultura

La storia dell'umanità è ricca e complessa, piena di grandi conquiste e grandi perdite. L'essere umano si è evoluto attraverso i tempi di fronte a una grande varietà di vicissitudini, imparando a suo modo il funzionamento del mondo e costruendo diversi modelli interpretativi di esso. Ci sono quattro grandi epoche in cui possiamo dividere la storia (cinque se consideriamo anche la preistoria): antico, medio, moderno e contemporaneo.

Di tutti loro forse uno di quelli che genera più interesse è il Medioevo. In questo articolo esamineremo brevemente le caratteristiche delle più lunghe età della storia, specialmente in termini di livello sociale e psicologico.

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Delimitare il periodo temporale: il Medioevo

Chiamiamo il Medioevo il periodo storico tra il quinto e il quindicesimo secolo, essendo collocato cronologicamente tra l'età antica e l'età moderna. Questa era della storia è la più lunga di quelli che sono stati finora (se non consideriamo la preistoria), e si ritiene che inizi con la caduta dell'Impero Romano d'Occidente (quella di Roma) nel 476.

La sua fine coincide anche con la caduta dell'Impero Bizantino (ex Impero Romano d'Oriente) nel 1453, sebbene altri autori datano la loro fine nella scoperta dell'America (anche se scoprirlo non sarebbe la parola esatta poiché c'erano già civiltà in esso) di Cristoforo Colombo nel 1492.

Questo lungo periodo di tempo comprende un gran numero di eventi che hanno segnato il corso della storia in un modo o nell'altro, sebbene gli eventi presi in considerazione siano praticamente i protagonisti del territorio europeo e parte dell'Asia. Il Medioevo può anche essere suddiviso in periodi diversi, l'alto medioevo (che passò tra il quinto e il decimo secolo) e il tardo medioevo (corrispondente ai secoli tra l'XI e il XV)..

Durante questa fase ci sono stati diversi progressi e battute d'arresto in diverse aree, nascono e muoiono diverse istituzioni, credenze, culture e persino classi sociali. La religione ha un ruolo primordiale, così come diversi sistemi politici. È anche un tempo pieno di conflitti bellici (sponsorizzati da ragioni politiche, religiose ed economiche), come le Crociate o la Guerra dei Cent'Anni..

Sebbene sia probabilmente uno dei tempi più vilipesi, molti autori suggeriscono l'esistenza di un'involuzione nello sviluppo umano, il fatto è che sebbene in molti aspetti ci siano stati importanti battute d'arresto, sono nati anche diversi modi di interpretare la realtà e sono stati compiuti progressi in diverse aree, nonostante lo faccia molto lentamente rispetto alle fasi successive.

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Caratteristiche della società medievale

Il Medioevo è uno stadio in cui possiamo osservare grandi divergenze in un gran numero di parametri lungo tutto il suo corso. Inoltre, ci sono molte caratteristiche tipiche di questa età con il passare del tempo hanno cambiato e si sono evoluti (anche se alcuni di loro sono rimasti durante la modernità e parte dell'età contemporanea, e in effetti sono cambiati solo negli ultimi secoli). In questo senso, concentrandosi sugli aspetti sociali e quelli di natura più psicologica, possiamo trovare i seguenti elementi distintivi.

1. L'istituzione religiosa come nucleo del potere

Una delle caratteristiche che probabilmente risalta in questa fase è il grande potere e considerazione che la religione ottiene. Le convinzioni religiose diventano elementi di base nella vita quotidiana della popolazione, nonché un modo per mantenere la popolazione contenuta e circoscritta a un modello concreto di realtà. Le istituzioni religiose, e in particolare la Chiesa cattolica, assumono un ruolo preponderante nella società, essendo una delle poche classi con accesso all'istruzione e con un potere politico capace di superare quello della nobiltà, al punto di essere un asse centrale del potere in Europa al momento.

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2. Un mondo teocentrico

In relazione a quanto sopra, troviamo uno stadio in cui il mondo è stato spiegato fondamentalmente da concetti religiosi, essendo il prodotto della realtà della volontà e della creazione divina. Ciò ha reso Dio al centro di tutto, concentrando la società e gran parte degli sforzi filosofici per comprendere il mondo attraverso la divinità.

3. Paura e obbedienza ai dogmi

Un altro aspetto di grande rilevanza è l'esistenza di un alto livello di paura nella popolazione, per lo più analfabeta e con scarsa conoscenza del funzionamento dell'universo e dei diversi fenomeni naturali. Anche questo è stato facilitato l'attribuzione all'unico modello esplicativo prevalente a cui avevano accesso, i religiosi, al punto di raggiungere atteggiamenti di fanatismo e persecuzione di ciò che parte da lui ...

L'interpretazione abbondava sul fatto che gli aspetti negativi della vita o delle malattie erano conseguenze di proprietà demoniache, stregoneria o magia. È anche un periodo di grande sfiducia nei confronti di strani e strani, in particolare di ciò che non è comprensibile.

Allo stesso modo, l'alto livello di ignoranza a livello medico e l'emergere di grandi epidemie sembravano punizioni divine. Un'altra paura frequente era l'arrivo della fine dei tempi, vivendo il passaggio di questo come qualcosa di negativo e preoccupante (specialmente intorno all'anno 1000, a causa dell'interpretazione della Bibbia).

4. L'esasperazione della colpa, del peccato e della virtù

Alcuni concetti fondamentali che hanno governato il comportamento di molti durante il tempo sono la colpa e il peccato. L'atto di commettere atti considerati spregevoli per i quali potevano essere puniti sia in questa vita che, soprattutto dopo la morte, permeanse la società. Il contenimento e il controllo eccessivo hanno generato atteggiamenti paranoidi, occultismo e persecuzione. D'altra parte, un ideale dell'essere umano virtuoso è stato promosso come un modello da seguire, in modo tale che il comportamento fosse molto limitato.

5. L'inquisizione e la persecuzione della stregoneria

Forse una delle figure più odiate e temute del Medioevo è quella dell'Inquisizione, che è responsabile della persecuzione di ciò che era considerato un'eresia (come posizioni divergenti con i dogmi ufficiali) e la stregoneria.

In quest'ultimo aspetto si evidenzia la caccia alle streghe, come qualcosa che ha generato un alto livello di persecuzione e sofferenza a gran parte della popolazione. Gran parte dei disagi, delle malattie e delle catastrofi erano associate all'uso della magia e della stregoneria, spesso incolpando settori specifici della popolazione o persone con caratteristiche marginali. Inoltre, è stata usata la persecuzione come strumento politico per eliminare gli avversari e mantenere uno stretto controllo della popolazione.

6. Il progresso della scienza e della scolastica

Sebbene in questo aspetto molte persone considerino il Medioevo come un punto nero nel progresso scientifico, la verità è che sebbene la conoscenza scientifica e la sua espansione fossero molto lente, ci furono anche molti progressi. Se è vero che l'Europa medievale ha prevalso sulla copia e sulla trascrizione delle figure classiche dell'antichità, essendo la ricerca secondaria e generalmente legata allo studio della zoologia o della spiritualità, non dovrebbe essere ignorato i progressi scientifici del mondo arabo e che più tardi sarebbero stati introdotti a poco a poco.

Un aspetto particolarmente rilevante è il movimento noto come Scholastica, emerso nel 13 ° secolo. Questa corrente ha combinato la teologia con la filosofia classica con lo scopo di coordinare la fede e la ragione. Anche se in questa relazione la fede era sempre al di sopra, la verità è che consentiva la promozione del ragionamento e della riflessione, e da essa emersero importanti figure filosofiche come San Tommaso d'Aquino..

7. Grandi differenze sociali

Oltre alla religione, un altro dei grandi fattori identificativi di questa era è la divisione in tre grandi classi sociali (nobiltà, clero e contadini) e l'esistenza di una grande differenza tra poteri, ruoli e diritti di ciascuno di essi..

I contadini hanno agglutinato la maggior parte della popolazione, essendo i loro diritti minimi o inesistenti. Il loro ruolo era quello di fornire e produrre cibo lavorando la terra dei loro padroni, essendo la classe operaia che effettivamente sosteneva la società. I diritti di questo settore della popolazione erano minimi e facevano parte dei diseredati, spesso abusati da altre classi sociali e dovevano pagare le tasse.

I nobili erano la più alta classe, essendo all'interno delle classi privilegiate e beneficiando di diritti speciali. Per lo più non funzionavano, ed erano soliti gestire terreni e attività commerciali. Godevano di posizioni di potere e avevano accesso all'istruzione. Facevano anche parte dell'esercito, di solito come top ten. Nel periodo feudale, erano i proprietari della terra che i contadini lavoravano, essendo questi i loro vassalli. Sopra di loro c'era il re (sebbene durante il feudalesimo non fosse raro che alcuni signori feudali avessero un potere più grande di questo).

ultimo, anche il clero godeva di una posizione speciale. Era anche una classe privilegiata, che non pagava le tasse e aveva accesso a posizioni di grande potere. È lo stato con il più alto livello di istruzione del tempo. Non era raro che le famiglie mandassero uno dei loro figli a. Mentre all'inizio erano dediti solo alla preghiera e allo studio, alla fine si sarebbero anche dedicati al lavoro delle loro terre (con il noto Ora et labora della Regola di San Benedetto).

Un altro gruppo sociale che viene spesso ignorato quando si parla di classi sociali è quello degli schiavi. Sebbene esistessero già nell'Antichità, continuarono a essere visti come poco più che proprietà da poter usare per capriccio dei loro "padroni".

8. Una posizione di nascita

La posizione sociale che ciascuno occupava era determinata dalla loro origine e famiglia di nascita, con la sola eccezione del clero. Qualcuno nato da nobili era nobile e un figlio di contadini sarebbe stato un contadino per tutta la vita, non avendo in linea di principio la possibilità di cambiare la posizione sociale. L'eccezione era il clero, essendo possibile che coloro che vi entravano assumessero uno status sociale più elevato e cambiassero il loro status sociale. In effetti, tra le classi inferiori era uno dei pochi modi per accedere all'istruzione.

9. La figura e il ruolo delle donne

Un altro aspetto di grande importanza da considerare è il ruolo delle donne nel Medioevo. Questa considerazione fu variabile durante questo periodo, ma come regola generale la donna era sotto l'uomo ed era subordinata a lui. Nacque anche l'idealizzazione della bellezza femminile e del romanticismo, nacque la figura letteraria del "courtois romano".

Inoltre, le donne in questo periodo hanno avuto un ruolo e un ruolo centrata sulla casa e il gioco, anche se nel caso dei contadini anche lavorato nel campo. Socialmente, la donna single era disapprovata e spesso si pensava che ci fossero tre percorsi fondamentali: il matrimonio, la chiesa o la prostituzione. Quanto alla donna sposata, doveva obbedienza e sottomissione al marito.

Tuttavia, con il passare del tempo emersero grandi figure femminili tra i nobili e le donne che si dedicarono alla Chiesa, molti chiamati santi o con grande influenza. C'erano anche grandi regine con un ruolo influente nella vita politica, anche se spesso indirettamente. Durante l'Inquisizione anche esisteva una maggiore preponderanza di persecuzione figura streghe le donne di solito solitari o vedove.

10. Il trattamento della diversità etnica e religiosa

Come accennato, durante il Medioevo si mette in evidenza l'esistenza di un elevato livello di paura e persino psicoticismo ed elevata diffidenza verso lo straniero. Ciò si è riflesso nelle persone che non rispettano il modello standard di comportamento o abitudini o fazioni non adscribieran a quello che è considerato al solito sono stati perseguitati e persino attaccato.

Ad esempio, le minoranze etniche sono state perseguitate e trattate come animali (le persone di colore, infatti, erano principalmente schiave). Anche le persone con religioni diverse da quelle ufficiali sono state perseguitate o costrette a diventare, come nel caso degli ebrei (che venivano spesso accusati di malattie e altri disastri e attaccati e uccisi nei quartieri ebraici). Lo stesso è accaduto con la minoranza musulmana dei territori europei (sebbene in periodi e territori diversi ci fosse anche una convivenza pacifica).

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11. Sesso, un tabù

Anche il trattamento del sesso è un aspetto particolare del Medioevo. Il sesso era qualcosa che a livello ufficiale era socialmente nascosto e di cui non si parlava. Era visto come qualcosa riservato alla mera riproduzione, ed era anche molto sceneggiato e standardizzato. Pratiche come il sesso anale erano il peccato della sodomia, per esempio.

Tuttavia, era comune ricorrere ai servizi di prostitute e che gli uomini (specialmente i nobili) avevano uno o più amanti. La sessualità femminile era qualcosa ignorata e non valutata, Il suo divertimento non è qualcosa contemplato nemmeno dal settore femminile stesso. In loro, l'adulterio aveva severe pene che potevano includere il.

Per quanto riguarda la diversità sessuale, l'omosessualità e altri comportamenti diversi di eterosessualità è stato considerato un'aberrazione ed è stato ufficialmente perseguitato soprattutto nella fase in cui c'era l'Inquisizione, considerando il peccato di sodomia come grave e può portare a gravi conseguenze per sarà accusato di tale azione.

12. Creazione culturale

Sebbene la conoscenza scientifica non fosse particolarmente rilevante all'epoca, la verità è che la creazione culturale ebbe grandi rappresentanti nel Medioevo. Sebbene in generale quasi tutti gli aspetti culturali fossero incentrati sulla religione, nel caso dell'architettura troviamo grandi progressi attraverso i secoli, nati diversi stili architettonici come il romanico e il gotico. La musica era anche importante in questo momento, e la creazione letteraria (anche se le eccezioni di solito funzionavano con pseudonimi).

13. Le origini della borghesia

La maggior parte della popolazione europea viveva in campagna durante il Medioevo. Tuttavia, durante il passaggio dei secoli a poco a poco e in misura crescente il numero di abitanti dei villaggi aumentò. Inoltre, hanno iniziato a generare diversi lavori per il lavoro del campo e che erano di grande rilevanza per la società, come commercianti e artigiani.

Questi professionisti sono stati gradualmente organizzati in gilde, e con il passare del tempo avrebbero finito per generare una nuova classe sociale: la borghesia. Questa nuova classe non era tra le classi privilegiate, ma tendeva a concentrare una grande quantità di denaro e a poco a poco diventerebbe un elemento fondamentale dell'economia. A differenza dei contadini, la borghesia aveva molte più probabilità di riuscire e di cambiare la loro posizione sociale.

14. Istruzione

Un altro aspetto caratteristico dell'epoca è l'educazione. Era una minoranza, essendo ammissibile solo per la nobiltà e il clero nella maggior parte dei casi. I metodi utilizzati di solito non tenevano conto dell'esistenza di differenze individuali nelle abilità, non adattando la metodologia agli studenti. I contenuti trattati erano soggetti a dogmi ufficiali, il clero è il principale responsabile dell'educazione dei pochi che potrebbero farlo. Principalmente è stato effettuato un apprendimento di tipo rote.

Allo stesso modo, sono emerse anche le prime università (alcune nel nostro territorio) come tali dalle scuole monastiche. La grammatica, la medicina o il diritto erano, insieme alla teologia, alcuni degli argomenti trattati.

15. Il trattamento di malattie e disturbi mentali

La malattia era nel Medioevo qualcosa di estremamente temuto, essendo lo sviluppo medico carente. In molti casi c'era una concezione quasi mistica del funzionamento del corpo, e un semplice raffreddore o taglio potrebbe essere mortale. Esplorare l'interno di un corpo umano era un crimine ed era duramente perseguitato, il che significava che molte malattie non potevano essere trattate o comprese.

Molti altri disturbi sono stati trattati male e anche il trattamento utilizzato potrebbe peggiorare la condizione. L'esempio più chiaro è l'uso di sangue o sanguisughe, spesso usati per purificare il sangue. Ciò che non si sapeva era che questo indeboliva molto anche il paziente, può peggiorare le sue condizioni e condurlo più facilmente alla morte.

Sebbene fossero conosciute le proprietà medicinali di alcune piante, il loro uso non era frequente. Infatti, molte persone con conoscenza di questo tipo sono state accusate e bruciate o impiccate accusate di stregoneria.

Anche a questo proposito sottolinea che le condizioni igieniche erano minime, ci sono molti pidocchi, insetti, pulci e creature con il potenziale di diffondere varie malattie. Ciò ha generato grandi piaghe, inclusa la peste nera.

Una menzione speciale merita il trattamento dei disturbi mentali. Inizialmente c'era un trattamento di natura caritatevole, ma nel corso dei secoli considerato alcuni disturbi come la possessione demoniaca o l'effetto di stregoneria, non essere strana la presenza di esorcismi, la tortura o anche che bruciano sul rogo per liberare l'anima del persona degli spiriti maligni.

16. L'anima e il corpo

In questo stadio, si è considerato che l'essere umano fosse configurato dall'anima e dal corpo, compresa l'anima, ciò che ora consideriamo mente. Sensazioni o pensieri erano atti dello spirito. Entrambe le concezioni dualista e monista coesistevano a questo riguardo. Esplora anche l'esistenza di differenze tra le persone al livello delle caratteristiche dell'anima. Emozioni, motivazione e altri aspetti rilevanti per la psicologia sarebbero opera di autori come Juan Luis Vives alla fine di questa età.

Riferimenti bibliografici:

  • Regales, A. (2004). L'attuale mentalità e la mentalità medievale alla luce della letteratura. Comunicazioni. Università di Valladolid.