La teoria di Thurstone delle abilità mentali primarie

La teoria di Thurstone delle abilità mentali primarie / Cognizione e intelligenza

Teoria di Thurstone di 7 abilità mentali, apparso negli anni Venti, è uno dei più importanti modelli psicologici sull'intelligenza esistente.

La caratteristica differenziale di questo autore in relazione agli altri del tempo è stata la sua attenzione alla natura multipla delle abilità intellettuali, opponendosi quindi al fattore g di Spearman.

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La teoria dell'intelligenza di Thurstone

Louis Leon Thurstone (1887-1955) è considerato uno degli autori più influenti nel campo della psicometria. Il suo contributo principale è la sua teoria delle 7 attitudini mentali primarie, che si opponeva ai modelli di intelligenza unitaria e gerarchica proposti da altri pionieri come Charles Spearman o P. E. Vernon.

In un modo molto particolare, Thurstone ha negato l'esistenza di un fattore generale di intelligenza (il famoso "fattore g") al quale sarebbero subordinate le altre capacità cognitive. Per questo autore l'intelligenza dovrebbe essere intesa come un insieme di attitudini mentali primarie non riducibile a una singola dimensione di livello superiore.

Insieme ad autori come Charles Spearman e Raymond B. Cattell, Thurstone è considerato uno dei principali responsabili del istituzione di metodi di analisi fattoriale in psicologia. Questi test matematici hanno l'obiettivo di identificare il numero e la struttura dei diversi fattori che pesano in un qualche tipo di misura psicologica.

L'obiettivo di Thurstone era quello di trovare una configurazione di intelligenza che fosse fedele ai dati empirici ma mantenuta il più semplice possibile; questo è, Ha cercato di spiegare le diverse attitudini che formano l'intelligenza con alcuni fattori di ordine superiore. Ognuno di loro ha mantenuto una forte correlazione con un tipo specifico di evidenza intellettuale.

L'influenza dell'opera di Thurstone è stata molto degna di nota negli ultimi sviluppi della psicologia dell'intelligenza. Quindi, possiamo trovare ispirazione dal modello delle abilità mentali primarie nelle versioni più recenti di test importanti come la Wechsler Intelligence Scales e la Stanford-Binet Intelligence Scale..

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Le 7 attitudini mentali primarie

Dopo la sua prima ricerca, per la quale ha utilizzato 56 diversi test di intelligenza, Thurstone ha identificato 9 fattori o abilità mentali primari.

Numerosi studi successivi hanno ripetutamente convalidato 7 di questi fattori, quindi possiamo dire che il modello Thurstone ha una solida capacità di misurazione.

1. Comprensione verbale (fattore v)

Il fattore di comprensione verbale è associato alla conoscenza relativa al linguaggio in tutte le sue manifestazioni; includerebbe, quindi, il vocabolario, la semantica, la sintassi o la pragmatica. I test che pesano nel fattore v includono test di comprensione della lettura, ordinamento di segmenti di testo, ortografia, analogie verbali, ecc..

2. Fluenza verbale (w)

Questa capacità può essere definita come la capacità di una persona di emettere sequenze verbali coerenti e strutturate in modo rapido e naturale. Per misurarlo, vari tipi di test che coinvolgono la produzione veloce di discorso; quindi, ad esempio, potresti usare la classica prova di dare nomi di animali che iniziano con una certa lettera.

3. Capacità numerica (n)

I test attitudinali numerici consistono principalmente in calcoli matematici di base: addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione. Sebbene possano essere più complessi, nel fattore n pesano principalmente i semplici compiti di calcolo aritmetico; gli aspetti più rilevanti sono la velocità delle operazioni e l'accuratezza delle risposte.

4. Abilità spaziali

Il fattore s si manifesta nell'orientamento spaziale, nella rappresentazione di oggetti nello spazio o nei compiti di rotazione; dato che queste sono capacità molto ampie, spesso la fitness spaziale è divisa in due o tre fattori secondari. I test rilevanti riguardano la predizione di movimenti, il confronto di cifre da diverse prospettive, ecc..

5. Memoria associativa (m)

Questo fattore è associato a un aspetto specifico della memoria: la capacità di mantenere associazioni di elementi a coppie. In questo modo, per misurare i test di memoria associativi che coinvolgono immagini, parole (in formato visivo o uditivo), vengono utilizzati simboli, ecc. possono essere presentati nella stessa modalità o in combinazioni di più di uno di questi materiali.

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6. Velocità di percezione (p)

Nel fattore p, tutti quelli test cognitivi che si basano sul confronto tra diversi elementi o nell'individuazione di strutture e sequenze. Pertanto, l'attitudine che Thurstone chiama "velocità di percezione" fa riferimento alla rapidità con cui troviamo le somiglianze e le differenze tra diversi elementi.

7. Ragionamento generale (r) o induzione (i)

Alcune delle indagini che sono state condotte intorno al modello Thurstone hanno parzialmente distinto il fattore r dal fattore i. Mentre il secondo corrisponde alla capacità del pensiero induttivo (trova regole generali con valore predittivo da serie di elementi), il "ragionamento generale" ha un peso matematico più marcato.

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