La teoria dell'intelligenza machiavellica, cos'è esattamente?

L'evoluzione del cervello umano rispetto al resto degli animali, in particolare con i primati, è ancora un mistero in costante ricerca. Incoraggiando numerosi dibattiti da quando il naturalista inglese Charles Darwin ha esposto al mondo la sua teoria dell'evoluzione nel 1859.

Una delle assunzioni più importanti che cercano di spiegare questa differenza è la teoria dell'intelligenza machiavellica, che mette in relazione l'evoluzione e lo sviluppo del cervello con il livello di sviluppo sociale di ogni specie.

• Articolo correlato: "Le teorie dell'intelligenza umana"

Qual è la teoria dell'intelligenza machiavellica?

A differenza di altri animali, l'essere umano ha sperimentato uno sviluppo cerebrale infinitamente superiore, con le conseguenze cognitive e comportamentali che questo comporta. Anche rispetto ai primati, il cervello dell'essere umano è considerevolmente più grande e più complesso.

Anche se ancora non è stato in grado di stabilire con piena sicurezza quale sia la causa di queste differenze così abissali, in termini di sviluppo del cervello, ci sono molte teorie che tentano di spiegare questo fenomeno che ha dato il "homo sapiens" la capacità di sviluppare una mente più complesso.

Alcuni di loro propongono che lo sviluppo del cervello è una risposta alla capacità di adattarsi ai cambiamenti o alle alterazioni nell'ambiente. Secondo queste ipotesi, i soggetti con la maggiore capacità di adattamento e che sono stati in grado di superare e sopravvivere alle avversità dell'ambiente, come le condizioni ambientali o meteorologiche, sono riusciti a diffondere i loro geni, portando ad uno sviluppo progressivo del cervello.

Tuttavia, c'è un'altra teoria con molto più sostegno dalla comunità scientifica: la teoria dell'intelligenza machiavellica. Conosciuta anche come teoria del cervello sociale, questa ipotesi postula che il fattore più importante nello sviluppo del cervello sia la competizione sociale..

In linea di massima, questo significa che quelle persone con più abilità per la vita nella società avevano più probabilità di sopravvivere. In particolare, queste abilità considerate machiavelliche si riferiscono a comportamenti sociali come la capacità di mentire, malizia e intuizione. Voglio dire, gli individui più astuti con le abilità più sociali hanno raggiunto un successo sociale e riproduttivo molto maggiore.

• Forse ti interessa: "L'ipotesi dell'intelligenza sociale"

Come è stata creata questa idea?

Nel lavoro di ricerca "Comportamento sociale ed evoluzione dei primati" pubblicato nel 1953 dai ricercatori M. R. A. Chance e A. P. Mead, è stato suggerito per la prima volta che nell'interazione sociale, intesa come parte di un ambiente di competitività per raggiungere uno status all'interno di una struttura sociale, La chiave per comprendere lo sviluppo del cervello nei primati degli ominidi potrebbe essere trovata.

Più tardi, nel 1982, il ricercatore olandese specializzato in psicologia, primatologia ed etologia, Francis de Waal, introdusse il concetto di intelligenza machiavellica nel suo lavoro Politica degli scimpanzé, in cui descrive il comportamento sociale e politico degli scimpanzé.

Tuttavia, non è fino al 1988 che la teoria dell'intelligenza machiavellica viene sviluppata come tale. Grazie al fondo che collega i concetti di cervello e cognizione e intelligenza sociale machiavellica, psicologi Richard W. Byrne e Andrew Whiten, i ricercatori presso l'Università di St. Andrews in Scozia, ha fatto un compendio di ricerca ha pubblicato sotto il nome " Intelligenza machiavellica: esperienza sociale ed evoluzione dell'intelletto nelle scimmie, nelle scimmie e negli umani ".

In questo studio, i ricercatori hanno presentato l'ipotesi dell'intelligenza machiavellica, che tenta di trasmettere l'idea che la semplice necessità di essere più scaltro e furbo di altri individui genera una dinamica evolutiva in cui l'intelligenza machiavellica, sotto forma di utilizzo delle abilità di cognizione sociale, comporterebbe un vantaggio sociale e riproduttivo.

Sviluppo del cervello e intelligenza sociale

Sebbene a prima vista possa essere difficile associare il livello di intelligenza o sviluppo del cervello a un fenomeno di natura sociale, la verità è che l'ipotesi dell'intelligenza machiavellica è supportato da prove neuroanatomiche.

Secondo questa teoria, le richieste e le esigenze cognitive a causa di un aumento delle interazioni sociali, che a sua volta deriva dal progressivo aumento del numero di individui in una società, ha portato ad una crescita delle dimensioni della neocorteccia, così come la complessità di questo.

Dalla prospettiva dell'ipotesi dell'intelligenza machiavellica, l'aumento della complessità e delle dimensioni della neocorteccia è una funzione della variabilità del comportamento che il soggetto può svolgere in interazione con la loro società. Questa specificazione è di particolare rilevanza poiché spiega le differenze nello sviluppo della neocorteccia tra primati e umani rispetto ad altre specie animali..

Inoltre, numerosi lavori e studi sostengono l'idea che le dimensioni della neocorteccia aumentino come aumenta la dimensione del gruppo sociale. Inoltre, nel caso specifico dei primati, la dimensione dell'amigdala, un organo tradizionalmente legato alle risposte emotive, aumenta anche all'aumentare della dimensione del gruppo sociale..

Questo perché per l'integrazione e il successo sociale è necessario il corretto sviluppo delle capacità di modulazione emotiva e regolazione, da qui il conseguente aumento delle dimensioni dell'amigdala..

Lo studio di Gavrilets e Vose

Per verificare questa ipotesi, i ricercatori dell'Università del Tennessee, Stati Uniti, S. Gavrilets e A. Vose hanno condotto uno studio in cui, progettando un modello matematico, è possibile simulare lo sviluppo cerebrale del persone basate sulla teoria dell'intelligenza machiavellica.

Per questo, i ricercatori hanno preso in considerazione i geni responsabili dell'apprendimento delle abilità sociali. Arrivando alla conclusione che le capacità cognitive dei nostri antenati sono aumentate in modo significativo in tutto solo 10.000 o 20.000 generazioni, in un brevissimo spazio di tempo che tiene conto della storia dell'umanità.

Questo studio descrive il cervello e lo sviluppo cognitivo in tre diverse fasi che si sono verificati nel corso della storia dell'umanità:

• Prima fase: le strategie sociali create non sono state trasmesse da individuo a individuo.
• Seconda fase: conosciuta come la fase di "esplosione cognitiva", In esso, un punto alto è stato espresso nella trasmissione di conoscenze e abilità sociali. Era il momento di maggiore sviluppo del cervello.
• Terza fase: chiamata fase di "saturazione". A causa dell'enorme dispendio di energia che comportava il mantenimento di un cervello sempre più grande, la crescita di questo si fermò, rimanendo come lo conosciamo oggi..

E 'necessario precisare che gli autori riportano che i loro risultati non necessariamente dimostrano l'ipotesi della teoria dell'intelligenza machiavellica, ma i meccanismi o fenomeni che hanno prodotto questa crescita può coincidere con il momento storico nel tempo in cui si ipotizza che si è verificato.