Viviamo in una cultura di conoscere molto, ma sapendo poco

Oggi abbiamo una miriade di mezzi di accesso all'informazione e alla formazione. Tuttavia, anche se nel nostro paese non ci sono praticamente bambini senza scuola o giovani che non hanno completato gli studi di base, obbligatori, universitari o laureati, siamo davvero più intelligenti o più istruiti di prima??

Certo, non rivelerò ancora nulla. Per sapere, dovresti scoprire le seguenti righe, ma avanzerò qualcosa: non tutto il sapere è sapere, né l'accesso è in possesso, né tutto lo studio è apprendimento. Per questa ragione, questo ventunesimo secolo ci sta rendendo molti più pregiudizi che benefici.

 La cultura sta imparando, non sapendo

Ci manca Ogni giorno di più. Qualcosa un po 'cinico nell'era dell'informatica e della tecnologia. Ed è che questo è uno dei motivi principali per cui tante informazioni così accessibili hanno perso più cultura dello sforzo. I nostri giovani sono nati come "bambini dello schermo", a un clic dall'universo.

Per imparare devi scoprire, devi farti domande -qualche domande-, commettere errori e, per questo, devi andartene. La tecnologia è un mezzo molto utile, ma non è tutto. Quasi tutti ricordano come abbiamo lavorato a lungo con più volumi di enciclopedia, con libri e giornali, elaborando le informazioni. La nostra società, ogni giorno di più, ci dà un'infinita informazione che i più giovani - o anche noi - non sanno come digerire o che molti hanno qualcuno da insegnare loro a farlo.

Che coinvolgimento ha nella nostra vita? Sappiamo tutto, ma sappiamo molto poco. Abbiamo nozioni di base o specializzate, ma nella maggior parte dei casi non conosciamo la sua applicazione o utilità o come ottenere il massimo beneficio da tale conoscenza. Il nostro lavoro incompiuto è il più importante, imparare a imparare e insegnare a insegnare.

Se vogliamo che i nostri figli siano adulti utili - o che siamo degni di riferimenti - dovremmo prendere le mappe per trovare una città, far crescere i ceci in uno yogurt per spiegare la fotosintesi, fare il pane per capire la fermentazione o avvicinarci alla storia del nostro città visitando i musei. Cercare Internet per "Guerra civile spagnola" è facile e veloce, ma non ci servirà a nulla se non useremo queste informazioni in modo efficace e utile.

Manifestazioni della cultura: i tipi di intelligenza

Howard Gardner (1993) e i suoi collaboratori del progetto "Zero" della Harvard School of Education hanno lasciato il concetto di intelligenza come qualcosa di innato. Concettualizzavano l'intelligenza come qualcosa di dinamico, cioè con cui qualità quelli che siamo nati possono essere rafforzati o sviluppati durante tutta la vita. Da questa prospettiva c'è stato un successivo sviluppo teorico che ha integrato nuovi concetti e dimensioni.

Riuscire nel mondo degli affari o dello sport richiede essere intelligenti, ma in ogni campo viene utilizzato un diverso tipo di intelligenza. Non meglio o peggio, ma diverso. In altre parole, Einstein non è più o meno intelligente di Michael Jordan, semplicemente le sue intelligenze appartengono a campi diversi. Con questo, la cultura non è definita da istruzioni formative.

Ora, come si collega alla cultura? Da questo punto di vista, non è più intelligente chi conosce più matematica, perché questa è solo una delle tante aree in cui possiamo svilupparci. pertanto, Non siamo più intelligenti di prima. Perché? Non ci insegnano a vivere.

Cultura e vita

È qui che sradica l'importanza dell'insegnamento per comunicare in modo assertivo ed efficace, per essere in grado di selezionare informazioni importanti, avere conoscenza dell'autocontrollo, etica, applicare la conoscenza alla vita quotidiana ... Non abbiamo una vera motivazione per imparare perché non sappiamo cosa sia per noi.

Abbiamo bisogno di bambini felici, autonomi e critici che non diano per scontate tutte le informazioni che hanno a loro disposizione. I bambini che sono consapevoli che un brutto voto non li rende inutili. Dobbiamo migliorare le loro abilità, che li renderanno culti. Gli studi universitari non sono tutto. Sottovaluta in modo generalizzato i mestieri (falegnameria, meccanica), dove sembra che qualcuno che decide di optare per questi studi sia "perché non hanno le capacità necessarie" per intraprendere una carriera. Totalmente sbagliato.

Quindi, ti incoraggio a scommettere per i tuoi figli e per te. Diversità e integrazione sono ciò che ci arricchisce e ciò che definisce veramente la nostra cultura. Cerca la tua abilità e quella dei tuoi figli, combatti per questo. Abbiamo bisogno di persone creative con ferme convinzioni, entusiaste e appassionate di ciò che fanno, qualcosa che non implica necessariamente un'educazione universitaria accademica.

Se la conoscenza non serve la bontà, è una trappola per il mondo: se la conoscenza non serve la bontà, è una trappola per il mondo: se le élite accademiche non servono il bene comune, siamo diretti verso un mondo peggiore. Leggi di più "