Un bambino può essere cattivo per natura?

Non è raro passeggiare per un parco o ascoltare una conversazione in cui una persona dice ad un altro che un certo bambino è cattivo. Ma un bambino può davvero essere cattivo? E se c'è, è cattivo per natura? Oggi cercheremo di rispondere a queste domande sulla base di approcci diversi. Per questo, possiamo partire dalla base che Rousseau ha già stabilito, che ha detto che "l'uomo nasce libero, ma ovunque è incatenato".

Un bambino è cattivo perché è nato così? Forse il problema è nella sua natura? O forse è la tua socializzazione e educazione? Non c'è dubbio che questa è una questione davvero complessa che alcuni dei più importanti filosofi della storia umana hanno cercato di rispondere..

Può un bambino essere cattivo per natura o è l'esperienza che lo trasforma? La verità è che l'esperienza e l'educazione, ciò che il bambino vive nella sua famiglia, hanno un impatto e un'influenza molto grande sul detto "male"

L'uomo è cattivo per natura

Da un lato abbiamo la corrente guidata da Thomas Hobbes. Questo filosofo ha posto le basi del suo pensiero intorno a una famosa frase che gli viene attribuita, anche se sembra che Plautus lo abbia pronunciato nel suo lavoro Asinaria: "L'uomo è un lupo per l'uomo".

Secondo la teoria di Thomas Hobbes, successivamente appoggiato da un altro grande filosofo, Immanuel Kant, lo stato naturale dell'uomo è tutt'altro che pacifico. Ogni azione dell'essere umano è focalizzata sulla sopravvivenza nella società, il suo unico vero interesse. Pertanto, la ricerca della pace non smette di essere una semplice ragione pratica.

Se guardiamo alla storia umana, possiamo vedere che l'essere umano può diventare davvero distruttivo. Attacchiamo premeditati, non per istinto, quindi non è semplice sopravvivenza, ma egoismo e aggressività. Inoltre, a volte possiamo diventare possessivi e intolleranti.

L'uomo è buono per natura

Tuttavia, e da quando abbiamo iniziato questo articolo parafrasando Jean-Jacques Rousseau, c'è un'altra potente corrente di pensiero guidata dal pensatore francese. In questo caso, il filosofo francese interpreta l'essere umano come buono per natura, ma corrotto dalla società.

Rousseau ha stabilito i principi di malasanità educativa, l'essere umano è formato da un giovanissimo per accumulare ricchezze e possedimenti, deve essere competitivo, ma senza un chiaro obiettivo se non quello di ottenere un rendimento massimo, che degenera in egoismo.

Anche in questa direzione è stato il pensiero di Karl Marx, che ha sostenuto che il male o la bontà dell'essere umano è determinato da fattori esterni e sociali, quindi la colpa dell'atteggiamento della persona definirebbe l'ambiente e non la sua natura.

"L'essenza umana è, nella sua realtà, l'insieme delle relazioni sociali"

-Karl Marx-

Un bambino può essere cattivo dalla nascita?

Lasciamo da parte la fase filosofica per entrare pienamente nel mondo dei bambini. Un bambino può essere cattivo per natura? Come abbiamo visto, tutto dipenderà dalla corrente filosofica in cui credi. È un libro aperto, o la tua futura conoscenza verrà determinata dai tuoi geni?

In realtà, ci può essere una miscela di entrambe le opzioni, anche se La cosa più importante sarà l'educazione che il bambino riceve durante la sua infanzia. L'unione della loro stessa natura, il loro sviluppo naturale e le lezioni che interiorizzano definiranno la loro vera condizione.

Non dimenticare che il bambino, nelle sue fasi iniziali, non ha sviluppato troppo le sue abilità linguistiche, ma prova un grande desiderio di indipendenza ed è troppo concentrato su se stesso. Vale a dire, avrà un certo grado di aggressività. Questo ti rende cattivo per natura? La risposta è no. Sta semplicemente seguendo il proprio sviluppo.

Pensiamo per un momento a ciò a cui di solito ci riferiamo nel linguaggio popolare quando diciamo che un bambino è cattivo. Quando lo facciamo, possiamo fare riferimento a ciò che è malizioso, che le sue forme non sono le migliori, o che usa strategie un po 'distorte per raggiungere i suoi obiettivi.

Questo di solito è un segno di intelligenza, ma anche un indicatore che con questo bambino dobbiamo lavorare in modo che sappia dove sono i limiti di ciò che può o non può fare per raggiungere un obiettivo. Devi sapere che usare procedure che non sono etiche, come la manipolazione, ha un prezzo.

Come comportarsi?

In considerazione degli atteggiamenti più o meno aggressivi del bambino, verso certe linee d'azione. Oltre al fatto che sono naturali a causa della loro età, non è necessario che la violenza sia permessa, perché il loro stadio infantile è determinante per il loro sviluppo presente e futuro:

• È importante agire immediatamente quando il bambino si comporta in modo aggressivo. Devi interiorizzare il concetto di "cattivo" e "buono" rispetto al tuo atteggiamento.
• Le conseguenze di un atteggiamento aggressivo da parte del bambino devono essere logiche e proporzionate. Cerca di spiegare quante volte hai bisogno della scorrettezza della tua esibizione.

• Agire sempre con calma e con pazienza è necessario per far sì che il bambino interiorizzi i concetti che nella loro prima infanzia può essere complesso e persino contraddittorio.
• La costanza è un'altra massima per l'educatore. Il bambino ha poca capacità di attenzione, quindi dobbiamo essere ripetitivi negli atteggiamenti verso il bambino ogni volta che agisce in modo aggressivo.
• Premiare un buon comportamento quando il bambino agisce correttamente in una situazione che invita all'aggressione. Una volta che hai interiorizzato il concetto, sarà parte del tuo modo di essere.

"Il modo migliore per rendere felici i bambini è renderli felici"

-Oscar Wilde-

Un bambino può essere cattivo per natura? Siamo un prodotto della nostra genetica o della nostra educazione? Sono domande complesse. Comunque sia, sì siamo responsabili per i nostri atteggiamenti e per l'educazione che diamo alle generazioni che verranno. Forse l'opzione migliore è agire di conseguenza.

Un bambino sano è spontaneo, rumoroso, irrequieto, emotivo e colorato: un bambino non è nato per stare seduto, guardare la televisione o giocare con il tablet. Un bambino non vuole stare zitto tutto il tempo. Leggi di più "