Perché ci sono bambini che uccidono?

Perché ci sono bambini che uccidono? / psicologia

Bambini che uccidono. James Fairweather, 15 anni, si alzò la mattina del 29 marzo 2014 allo scopo di uccidere qualcuno. Ha scelto una vittima casuale, un uomo che stava per comprare il giornale. Lo ha pugnalato 100 volte. Tre mesi dopo, lo ha fatto di nuovo: questa volta era uno studente arabo, Nahid Almanea. Più tardi avrebbe descritto questi eventi come un atto estremamente importante "Caloroso ed eccitante".

James Fairweather è stato provato solo un mese fa, È stato condannato a 27 anni di carcere. Ora, l'impatto che vive in questi giorni in Gran Bretagna non è limitato solo al caso di questo giovane ossessionato dai serial killer. Durante il mese di aprile, ci sono state altre tre prove in cui i protagonisti sono stati bambini tra i 13 e i 15 anni.

L'infanzia dovrebbe essere il riflesso più puro dell'innocenza, tuttavia, a volte, c'è qualcosa che fallisce e ci travolge: ci sono bambini violenti. E ancora di più: ci sono bambini che uccidono e si divertono con esso.

Enrique Echeburúa, professore di psicologia dei Paesi Baschi (Spagna) ci dice che i bambini che uccidono sono l'eccezione dell'eccezione. Non è comune. Tuttavia, dato che quasi tutti noi abbiamo dato per scontato questo fatto, quello che è successo durante questi mesi nel Regno Unito ha scatenato allarmi e ci costringe, senza dubbio, a scavare un po 'più a fondo in questi atti estremamente complessi e delicati.

Bambini che uccidono: un atto innaturale

Il Regno Unito è rimasto particolarmente scioccato dall'omicidio di Angela Wrightson da due ragazze di 13 e 14 anni. Era un crimine sordido ed estremamente violento. Questa donna di buona posizione, alcolizzata ed estremamente fiduciosa, è stata torturata per più di 7 ore. Hanno fotografato con lei e in seguito hanno chiamato la polizia per portarli a casa.

Durante il processo, le due ragazze non hanno smesso di sbadigliare, assumendo un atteggiamento passivo e completamente disconnesse dalla realtà e da qualsiasi emozione. Ciò ha avuto un impatto anche su forense, giudici e giornalisti. È noto che queste due ragazze provenivano da famiglie disfunzionali e che per lungo tempo sono stati affidati ai servizi sociali. Qualcosa sta fallendo.

Potremmo concludere, senza dubbio, con il fatto che lo sradicamento o la crescita in un ambiente familiare disorganizzato, violento o poco affettivo potrebbe determinare questo tipo di comportamento. Adesso bene, È importante conoscere le dimensioni di ciascun caso.

Uno studio sui bambini che uccidono

C'è un libro molto interessante sull'argomento intitolato Bambini che uccidono(Bambini che uccidono) di Carol Anne Davis. In esso analizza in profondità ogni crimine commesso da bambini tra i 10 ei 17 anni negli ultimi decenni.

Secondo l'autore, la maggior parte di queste creature, in effetti, era stata allevata in case profondamente disfunzionali. Adesso bene, c'erano casi molto eclatanti in cui i genitori stessi, persone normali e affettuose, Hanno descritto i loro bambini come "bambini vuoti senza coscienza".

Bambini che avevano ucciso molto violentemente e con i quali non erano mai stati in grado di connettersi emotivamente. Sono stati descritti come "bambini innaturali". Tutto ciò avrebbe una spiegazione che poi analizzeremo.

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Il male dei bambini, approfondendo i meccanismi della violenza

Sappiamo che ci sono bambini aggressivi, ma da lì all'omicidio e il sottile godimento dell'atto di strappare la vita da un'altra persona estende un confine che non concepiamo. Questo è quando tutte le nostre impalcature morali vengono giù.

Lo sappiamo, quello A volte, un bambino piccolo può uccidere un altro senza una chiara intenzione. Ci sono casi di creature di 4 o 5 anni che uccidono un fratellino per gelosia, sono situazioni con un'alta emotività, ma senza uno scopo chiaro o una conoscenza assoluta dell'atto commesso.

Piaget lo ha stabilito tra 7 e 10 anni appare quel senso di morale tra pari, età alla quale il bambino potrebbe già essere consapevole di avere una responsabilità per le sue azioni. Cioè, hai già un'idea di ciò che è buono e ciò che è cattivo e quale cassetto contiene ciascuno dei tuoi atti.

Questo è il motivo per cui la maggior parte della documentazione raccolta sugli studi del male dei bambini e dei bambini che uccidono, si stabilisce già alla frontiera della responsabilità nei 10 anni. Vediamo ora le ragioni che potrebbero esistere dietro questi comportamenti.

Mary Bell (1968) colpevole dell'omicidio di due bambini; Martin Brown e Brian Howe. Bell aveva undici anni quando fu imprigionata.

Perché questi comportamenti?

Prima abbiamo parlato del caso di quei bambini che nonostante siano educati in ambienti familiari strutturati e affettuosi, hanno una bassa emotività, senza empatia e con un comportamento tanto sadico quanto violento. Tutto ciò potrebbe essere un riflesso di un disturbo mentale.

  • Gli esperti chiariscono che in questi casi non possiamo parlare di "psicopatia" dal momento che saremmo di fronte a un disturbo della personalità, e questo non si limiterà a maturare fino a 18 o 20 anni. Più che la psicopatia, potremmo intuire un disturbo della personalità immatura, in cui c'è una durezza emotiva, impulsività e assenza di affetti ed emozioni, non legati all'ambiente in cui il bambino cresce.
  • D'altra parte, ci sarebbero indubbiamente fattori come l'abbandono, la povertà o una casa disfunzionale. Ci sono studi che ci mostrano come certe condizioni della vita alterano le strutture cerebrali di un bambino, così che l'abuso, per esempio, lascia un'impronta duratura in quel cervello ancora immaturo che può portare a certi comportamenti violenti.
  • Un altro aspetto che gli psicologi dell'infanzia ci parlano è il fatto Alcuni bambini hanno un temperamento incline alla violenza fin dalla tenera età. Se questi comportamenti non sono modulati, se non sono orientati, corretti e gestiti, è probabile che a 10 anni siamo già arrivati ​​in ritardo.

Ci sono casi di bambini che hanno commesso reati "solo per sapere come ci si sente", fatti terribili che devono già darci indizi, comportamenti e parole che ogni famiglia e ogni educatore deve sapere come intuire per dare una risposta adeguata.

Perché educare ai valori, nell'amore e nell'affetto, è il lavoro di tutti.

Un bambino sano è spontaneo, rumoroso, irrequieto, emotivo e colorato: un bambino non è nato per stare seduto, guardare la televisione o giocare con il tablet. Un bambino non vuole stare zitto tutto il tempo. Leggi di più "