La storia dell'insegnante che ha moltiplicato per 22

In questa rivista abbiamo parlato molte volte del bisogno, o piuttosto del valore, di stimolare la creatività nei bambini. Ci sono persino quelli che pensano che se non li uccidiamo faremmo già un grande passo in questa direzione. sfortunatamente, molti dei sistemi educativi di oggi sono esperti killer di pensieri divergenti grazie alla grande quantità di tempo che dedicano al processo di memorizzazione-ripetizione. Fortunatamente, nel mezzo di questa terra desolata ci sono insegnanti che rompono questa tendenza e potremmo qualificarci come eccezionali. In effetti, sono sicuro che tutti abbiamo un insegnante come quello che ricordiamo con amore speciale.

Per avere figli creativi, se il sistema educativo non aiuta, è essenziale avere insegnanti che sono creativi. Originali che organizzano le lezioni, che spiegano la lezione in modo univoco, rari a causa del materiale che forniscono agli studenti e affrontano in modo eccezionale le sfide poste dalle circostanze e dai bambini stessi. Questo è il caso dell'insegnante, il grande maestro, che ha moltiplicato per 22.

C'è sempre un modo migliore e diverso di fare le cose

La storia di Guillén

Non esiste uno stimolo migliore per la creatività di un problema, soprattutto se è un problema che non possiamo passare attraverso la coscienza. Il problema con questo articolo è chiamato linfoma di Burkitt ed è apparso nel corpo di Guillén, un ragazzo di 11 anni. Fu spiegato alla malattia come un insetto apparso nella sua pancia, che dovette essere rimosso e infine uccidere le uova che avrebbe potuto lasciare. Come i medici hanno spiegato ai loro genitori, le possibilità di porre fine al cancro erano dell'80%; nell'altro 20% finirebbe con la vita di Guillén.

In ogni altro caso, anche se il trattamento avesse funzionato, Guillen avrebbe perso il corso. Un problema secondario forse, soprattutto se consideriamo l'importanza della sua malattia, ma anche era un problema che il suo insegnante non voleva perdere. Ha studiato e letto per vedere se c'era un caso simile in cui dalla scuola era stata fornita una soluzione e lui non l'ha trovata.

Cosa ha fatto allora? Crea la soluzione! Con le sue parole, spiega: "Tutti erano molto toccati e molto tristi. Si vede i bambini di nove anni e così buf ... Beh, questo scenario ha avuto una situazione totalmente emozionante: ci saremmo preparare le cose per Guillen indietro, sì. Trasformare quel messaggio iniziale in giro ha cambiato tutto. Abbiamo deciso che tutti i bambini della classe sarebbero stati gli insegnanti di Guillén ".

"Ricordo il giorno in cui un bambino è morto a luglio. Quella sensazione di non avere più nulla da svegliare: "La morte è passata da questa stanza"

-Yolanda, madre di Guillén-

Il suo nome è Javier e lui era il suo insegnante

Guillen non dimenticherà mai Javier, il suo insegnante. Un insegnante di quelli veri, di quelli che lo sanno una volta formata la sua missione è educare contribuendo con nuove idee a ciò che è già stato fatto. Con la sua idea non solo ha Guillen non ha perso quel corso, ma è riuscito a fare i suoi colleghi cambiato la tristezza dell'illusione, per imparare a imparare, ma anche di spiegare e Guillen erano in ogni momento accompagnato dal desiderio del suo compagno riaverlo indietro Un desiderio che poteva vedere e sentire molto vicino attraverso video e murali che i suoi colleghi hanno fatto apposta per lui.

In un altro caso, sarebbe stato un corso in bianco e contando solo sulla compagnia dei medici, delle infermiere e degli altri bambini dell'impianto di oncologia. Una bolla con poco ossigeno che i suoi compagni e il suo insegnante erano incaricati di rompere, riempire di sfide e illusioni. L'illusione che presto lo avrebbero riavuto, recuperato, per giocare.

"Per lui, era la vita. Era un modo per mantenere il suo spirito, per sentirsi amato nel suo gruppo di pari. Coloro che si prendono cura di te. Sorrise quando li vide sorridere "

-Yolanda, madre di Guillén-

Vorrei che non ci fossero più bambini malati che dovevano dedicare parte della loro infanzia o tutti loro a combattere la malattia. Ma se ci sono, Spero che tutti abbiano un insegnante come Javier e alcuni colleghi come Gullén, disposti a farsi coinvolgere e ad essere, nella misura in cui possono, parte della soluzione.

Finalmente, nelle aule ogni giorno ci sono problemi di fronte a chi gli insegnanti devono scegliere: partecipare o passare, creare o copiare. Vogliamo che gli insegnanti facciano la prima cosa e capiscano che educare è un compito più bello della lettura di un libro che include la classificazione degli animali e un'attività che può avere frutti molto più preziosi di quanto i bambini imparino..

Educare è una bella responsabilità Educare è una responsabilità, una scoperta e un dovere morale che i genitori acquisiscono quando decidono di diventarlo. Un viaggio meraviglioso pieno di errori e successi che vale la pena affrontare. Leggi di più "