L'abuso verbale durante l'infanzia lascia il segno

L'abuso verbale durante l'infanzia influisce direttamente sull'autostima dei bambini. Tuttavia, non siamo a conoscenza di tutto ciò che ciò comporta. Questo perché, a volte, possiamo confonderlo con l'uso di parolacce. Tuttavia, va molto oltre.

L'abuso verbale è un attacco diretto al senso del valore della persona che lo riceve, in questo caso i bambini. anche, maltrattare attraverso le parole implica anche maltrattare a livello psicologico. Infatti, secondo i dati del Rete nazionale di stress traumatico infantile (NCTSN), l'abuso psicologico è la forma di violenza più frequente.

È molto importante che se siamo genitori ci prendiamo cura di ciò che diciamo ai nostri figli. Quindi, controlla la nostra comunicazione con loro e, soprattutto, come facciamo notare che i loro errori sono fondamentali.

Perché l'abuso verbale nell'infanzia lascia un segno??

Il motivo per cui l'abuso verbale nell'infanzia lascia un segno importante è quello l'infanzia è un momento molto critico dello stadio evolutivo. Il sistema nervoso e il cervello sono molto vulnerabili a qualsiasi stimolo dall'ambiente, quindi tutto ciò che accade all'esterno influenza il bambino in un modo o nell'altro..

Inoltre, secondo J. Pinel il processo di neurosviluppo va dal concepimento al periodo fetale, continua nel periodo postnatale e non rallenta fino a raggiungere l'età adulta. Pertanto, è naturale che i bambini siano in uno stadio suscettibile di danni a livello neuropsicologico.

D'altra parte, una pubblicazione intitolata Revisione della neuropsicologia dell'abuso sui minori: la neurobiologia e il profilo neuropsicologico delle vittime di abusi infantili parla di come l'abuso verbale può causare problemi di attenzione e memoria, difficoltà per lo sviluppo della lingua e intellettuale e dell'insuccesso scolastico.

"Le alterazioni del cervello di tipo funzionale e strutturale sembrano spiegare il futuro funzionamento neuropsicologico nelle persone vittime di abusi nell'infanzia".

-Neuropsicologia del maltrattamento sui minori e implicazioni per gli psicologi scolastici, A.S. Davis, L.E. Moss, M. Nogin, N. Webb-

Adesso bene, In che modo preferiamo che l'abuso verbale nell'infanzia sia qualcosa che è più presente di quanto dovrebbe essere?? Come lo copriamo in modo che, a volte, invece di chiamarlo con il suo nome, lo giustifichiamo sottolineando che stiamo "insegnando" o "educando" come sappiamo meglio??

La punizione è il colpevole

Molti genitori non sanno come educare i loro figli in altro modo se non concentrarsi sempre su ciò che fanno di sbagliato. D'altra parte, se fanno qualcosa bene, non lo fanno notare perché ritengono che dovrebbe essere così; quindi, se le proteste di un bambino affermano categoricamente "è quello che devi fare".

Tuttavia, in uno stadio delicato come l'infanzia, Concentrare l'attenzione solo sugli aspetti negativi ha conseguenze gravi. In realtà, la maggior parte delle volte, non solo ciò che il bambino fa è sbagliato, ma è persino incoraggiato a sentirsi in colpa per aver reso i suoi genitori arrabbiati. A questo dobbiamo aggiungere la cattiva scelta di parole per esprimere questi messaggi.

Confrontare un bambino con un altro o lanciare un "sei stupido" può sembrare innocente, anche qualcuno può giustificare che il genitore era così arrabbiato da aver perso la pazienza. Tuttavia, tutto ciò può lasciare un segno indelebile nella mente di ogni bambino, specialmente se viene ripetuto..

Per esempio, se quando cerchi di risolvere un problema di matematica lo chiamiamo "sciocco" per non farlo bene la prima volta, mentre sottolineiamo che il tuo amico lo fa sempre bene, il bambino considererà che è goffo in materia. Inoltre, crederà anche che sia uno studente peggiore del suo amico.

Immediatamente, crederà che non ha nulla da fare, il che lo incoraggerà a rifiutare la matematica in futuro. Questo può fare sento anche una certa paura del fallimento e al minimo tentativo fallito in qualsiasi area, getterà la spugna perché sarà etichettata come "non valida".

Quale immagine di sé vogliamo che il bambino si formi da sé con questo tipo di comportamento?? Perché non dimentichiamo che durante l'infanzia sta costruendo la sua identità. Un'identità crivellata di "Sono senza valore", "è colpa mia se i miei genitori si arrabbiano", "Non faccio niente di buono", "Sono un pazzo", "Sono un disastro" e "Merito il peggio" mi impedirà di costruire una solida autostima.

"[...] sono atti dannosi, soprattutto verbali, che dicono costantemente al bambino che è odioso, brutto, stupido o gli fa capire che è un peso indesiderabile. Non può nemmeno essere chiamato con il suo nome, ma viene trattato semplicemente come "tu" o "idiota" o altrimenti insultante ".

-Bambini abusati, Kempe e Kempe (1979)-

Come vediamo, l'abuso verbale nell'infanzia colpisce in modo significativo i bambini. Va anche detto che a volte i genitori non si rendono conto che la loro frustrazione sul lavoro, gli alti livelli di stress, i problemi con il partner o il carico di responsabilità multiple proiettano sui loro figli attraverso la loro lingua. Aspetto che dovresti tenere a mente se vuoi che i tuoi figli siano felici.

Essere in grado di gestire adeguatamente le emozioni, entrare in empatia con i bambini e, soprattutto, imparare a comunicare positivamente con loro, tenendo conto della loro autostima, è essenziale. Dopo tutto, no vogliamo trasformarli in adulti insicuri, tristi, che pensano di essere incapaci e che alla fine imposteranno dei limiti che in realtà non hanno.

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