Come prendersi cura della salute emotiva dei bambini con problemi di apprendimento?

Ogni volta che sappiamo di più sui diversi problemi di apprendimento che possono apparire nella fase della scuola. Con il progredire della società, è stata evidenziata la necessità di adattare il contenuto e il modo di insegnare ai bambini che presentano questo tipo di difficoltà..

Pertanto, le figure di supporto sono state aggiunte nelle scuole e le scuole di solito hanno specialisti, sia nella pedagogia terapeutica che nell'udito e nella lingua. Tuttavia, nonostante tutti questi progressi, in generale, un altro aspetto fondamentale nella vita di questi bambini è spesso trascurato: la loro salute emotiva e le cure di cui hanno bisogno in questo piano. Ora, la domanda è: cosa possiamo fare per sostenerli e non sentirci stigmatizzati?

"Dimmelo e lo dimentico, insegnami e me lo ricordo, coinvolgimi e lo imparo".

-Benjamin Franklin-

Cosa possono provare i bambini con problemi di apprendimento??

Quando un bambino ha problemi di apprendimento, è comune che, associato a queste difficoltà, si manifesti il ​​disagio emotivo. così, possono apparire sentimenti di frustrazione, tristezza o ansia. Naturalmente, non dobbiamo dimenticare che questi problemi emotivi si verificano anche nei bambini che non hanno difficoltà nel rendimento scolastico.

Come possono i genitori scoprire se i loro figli stanno vivendo un disagio? Ci sono vari segni che possono servire come sveglia. Da un lato, possono apparire emozioni come quelle già menzionate, specialmente in relazione a situazioni scolastiche, quali possono manifestarsi attraverso pianti, preoccupazioni, mal di testa e stomaco, e problemi comportamentali.

"Imparando i nostri limiti troppo presto, non impareremo mai i nostri poteri".

-Mignon McLaughlin-

Avere problemi di apprendimento non significa essere meno intelligenti

Questi sentimenti possono apparire per vari motivi. Uno di questi è quello, frequentemente, i bambini con problemi di apprendimento pensano di essere più "stupidi" di altri. È molto importante che i genitori lavorino su questo tipo di credenze, perché sono sbagliate.

Da un lato, i genitori devono spiegare, in modo chiaro e adeguato al livello di sviluppo del bambino, quali sono le difficoltà di apprendimento. In questo senso, deve essere molto chiaro a loro che non sono collegati a un'intelligenza più grande o minore. anche, devono inviare loro il messaggio che le loro difficoltà di apprendimento non li rendono meno preziosi o che le persone che li circondano li ameranno di meno.

Questo è molto importante, perché se i bambini percepiscono che i loro genitori si sentono male per questa diagnosi, avranno la sensazione che ci sia qualcosa che non è giusto in loro. In questa linea, i papà e le mamme dovranno prendere le redini e trasmettere un atteggiamento positivo ai loro figli.

Sono diverso perché ho problemi di apprendimento??

Quando siamo più grandi, comprendiamo che ognuno è quello che sono e che c'è quello che sappiamo in psicologia come "differenze individuali". Ma quando siamo piccoli, quello che vogliamo è essere uguali agli altri i bambini intorno a noi, o almeno, se siamo diversi, che questa differenza non ci danneggia. Pertanto, è bene intervenire e aiutare i bambini a capire qual è l'origine e le conseguenze di ciò che percepiscono come diverso in loro..

Per aiutarli in questo aspetto, È importante che i bambini ricevano attenzione anche quando hanno successo e non solo quando commettono errori legati ai loro problemi di apprendimento. In questo senso, può essere generata un'inerzia, alimentata con tutte le nostre buone intenzioni, in cui evidenziamo i fallimenti in modo che i bambini migliorino a scapito dei loro successi. In questo senso, è necessario fare uno sforzo per invertire questa inerzia, se è già stata creata, in modo da rafforzarli quando fanno delle buone esecuzioni..

Finalmente, qui È anche necessario valutare se i supporti e gli adattamenti curricolari ricevuti dal bambino siano adeguati. Potrebbe essere necessario riadattarli tenendo conto delle difficoltà emotive e sociali che sono sorte, così come lavorare insieme con i genitori e gli insegnanti per ottenere un maggiore benessere del bambino.

"La gente dimenticherà quello che hai detto, la gente dimenticherà quello che hai fatto, ma le persone non dimenticheranno mai cosa li hai fatti sentire".

-Maya Angelou-

Tanto sforzo mi sta estenuando: il sovraccarico di bambini con problemi di apprendimento

Non dimenticare che, in generale, i bambini con problemi di apprendimento devono dedicare più tempo e sforzi alle attività di classe. Questa concentrazione extra può portare a frustrazione e rabbia, quindi è molto importante lavorare su questo aspetto.

In questa linea, Sarà più motivante e fruttuoso per loro lavorare sulla base di piccoli obiettivi, più facili da assumere. In questo modo, il bambino percepirà che sta progredendo, invece di vedere davanti a sé una montagna impossibile da scalare. Questo semplice passaggio è fondamentale.

E per finire, C'è un altro elemento che li aiuterà considerevolmente a migliorare il loro benessere emotivo: trovare qualcosa in cui sono bravi. Cioè, qualche attività o sport a cui i bambini si divertono e in cui si sentono realizzati. Avere problemi di apprendimento può influenzarli emotivamente, ma è nelle nostre mani aiutarli a sentirsi meglio.

Immagini gentilmente concesse da Ben White, Michal Parzuchowski e Element 5 Digital.

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