A che età un bambino deve dire la sua prima parola, sottolineare, chiedere ...?

Il primo balbettio, la prima parola, la prima frase, la prima scansione oi primi passi sono pietre miliari che nessun padre vuole perdere, nemmeno immortalare. Nel bel mezzo di tutto questo sviluppo per i genitori c'è una grande preoccupazione, A che età il mio bambino dovrebbe essere in grado di completare ciascuna di queste pietre miliari dello sviluppo?

L'infanzia è un palcoscenico magico, sia per i genitori che per i bambini. Per quest'ultimo è l'avventura di fare un gran numero di scoperte ogni giorno. Ma forse queste scoperte non sono le migliori, ma il volto dello stupore dei piccoli quando sono consapevoli di ogni volta che sono in grado di affrontare sfide più difficili.

Per i genitori, la crescita dei piccoli porta anche una gioia, che allo stesso tempo mantiene un punto di nostalgia per ciò che è andato e non tornerà. Durante questa crescita, specialmente durante i primi anni, Molti genitori sono preoccupati che i loro bambini possano avere un disturbo dello sviluppo.

Pietre miliari che i bambini raggiungono di solito prima di un anno di età

Se ti va, andiamo con loro. Alla fine del settimo mese dovrebbe essere il bambino vicino a girare la testa quando lo chiamiamo con il suo nome e rispondi con un sorriso alle persone che ti sorridono. Inoltre, sarebbe in grado di rispondere emettendo suoni quando gli facciamo domande e ci godiamo il gioco in compagnia degli altri.

Quando è al suo primo anno, dovrebbe essere in grado di fare gesti semplici, come sottolineare quello che vuole o dire addio con la sua mano. Emetti sillabe come "pa" o "go" e reagisci quando ricevono un negativo. Inoltre, a questa età amano imitare i gesti e se il loro sviluppo è normale dovrebbero essere in grado di farlo. Ci riferiamo a semplici gesti, come applaudire.

Nel grande documentario "María y yo", in cui il tema dell'autismo è affrontato attraverso la storia di Maria. Sua madre ci dice che alla fine del primo anno si è resa conto che qualcosa non andava, si era sempre presa cura di molti bambini e con Maria aveva la sensazione di non amarla. Questa sensazione era solo il risultato dell'assenza di fascinazione sentita dai bambini con un disturbo dello spettro autistico (ASD)..

Pietre miliari che i bambini raggiungono solitamente prima del secondo anno di età

Quando hanno un anno e mezzo (18 mesi per i più confusi) dovrebbero essere in grado di condividere le richieste di attenzione comune e seguire gli altri quando prestano attenzione a qualcosa in particolare. Sarebbero anche in grado di imitare azioni leggermente più complesse che fanno gli anziani, come parlare al telefono. È anche il momento per loro di pronunciare le loro prime parole e usarle spontaneamente, qualcosa che sicuramente ameranno, non solo per i premi che ricevono quando lo fanno, ma anche perché un nuovo mondo di comunicazione si apre per loro.

Quindi, alla fine del secondo anno, il bambino dovrebbe essere in grado di farlo costruisci frasi brevi, tra tre e sette parole. Inoltre, avrebbe già raggiunto uno sviluppo sufficiente per segui semplici istruzioni (Ora non parlare, vai a giocare nella stanza, cerca la palla, ecc.) E indicare un oggetto se lo chiamiamo o lo chiamiamo (è il principio della coordinazione tra azione e linguaggio). Nella sezione social, è un momento in cui c'è un notevole aumento di interesse negli altri bambini e c'è un grande miglioramento nel gioco congiunto.

Pietre miliari raggiunte nel terzo e quarto anno di età

Col passare del tempo, giusto? Siamo già nel terzo e quarto anno del nostro piccolo e questo è così grande che probabilmente ha già raggiunto metà del suo peso da adulto. È già molto vecchio e quindi vedremo in lui incredibili progressi. Forse non te ne accorgi, perché il cambiamento è molto progressivo, ma passerà dall'utilizzo di quattro o cinque parole per costruire frasi complete. È già in grado di differenziare plurali e singolari nella lingua e inizia anche a essere un esperto nell'uso dei pronomi.

Dopo tre anni ha raggiunto abbastanza la maturità per vestirsi e spogliarsi, tranne legare i lacci. Inoltre sarai in grado di memorizzare gli ordini nella tua memoria e seguirli in sequenza (togliti i vestiti, lasciali nel cesto della biancheria e prendi i giocattoli). Lo sviluppo della sua memoria e del suo apparato locomotore gli permette di iniziare a dare una mano a casa raccogliendo giocattoli o mettendo alcuni oggetti sul tavolo.

Come abbiamo detto prima, alla fine del secondo anno nel bambino c'è un risveglio sociale e allo stesso tempo un risveglio simbolico. Questo significa che sarai in grado di giocare "come se" i giochi e probabilmente inizierai a divertirti molto nel gioco collaborativo con altri bambini. È anche il momento in cui iniziano le scoppi d'ira e il momento in cui il suo personaggio inizierà a manifestarsi in un modo più pronunciato.

Queste sono solo alcune delle pietre miliari dello sviluppo che si verificano nei primi anni della vita del bambino. Tuttavia sSe c'è qualcosa che ti preoccupa, è meglio consultare direttamente lo specialista poiché non tutti i bambini hanno lo stesso tasso di crescita. In questo senso, alcune delle domande che puoi porre al pediatra sono:

-Cosa posso fare per continuare e stimolare lo sviluppo di mio figlio secondo la sua età??

-Cosa devo fare se sono preoccupato per i progressi di mio figlio??

-Dove posso ottenere maggiori informazioni?

-Puoi mandarmi dallo specialista che può darmi maggiori informazioni?

Sicuramente il tuo pediatra sarà felice di darti tutte le informazioni di cui hai bisogno per goderti e seguire lo sviluppo del tuo piccolo. In ogni caso, non ha senso preoccuparsi prima di parlare con lui, dal momento che abbiamo detto che ogni bambino è un mondo e che i paragoni servono poco.

Educare è una bella responsabilità Educare è una responsabilità, una scoperta e un dovere morale che i genitori acquisiscono quando decidono di diventarlo. Un viaggio meraviglioso pieno di errori e successi che vale la pena affrontare. Leggi di più "