Coesione in psicologia

Il concetto di coesione "è stato creato per spiegare le relazioni che si verificano nel discorso ... La coesione si riferisce all'insieme di risorse che consentono di collegare una frase a quelle che sono state presentate prima nel testo" Halliday and Hasan (1976) . Queste risorse includono segni morfosintetici specifici (es. meccanismi di coordinamento, subordinazione grammaticale, concordanze, ecc.), ma anche meccanismi come ellissi, riferimenti e ripetizioni lessicali.

Cos'è la coesione

Secondo Halliday e Hasan (1976); La coesione di testi è un fenomeno o proprietà del sistema linguistico e può essere compreso solo dal sistema linguistico stesso come strumento di espressione delle idee. Tuttavia, molti autori hanno messo in dubbio l'utilità di un'interpretazione incentrata sul testo stesso come quella del già citato Halliday e Hasan..

La testualità, osservano. Lanín et al., 1981; Brown e Yule, 1983; Schneuwly, 1985; Chaíka, 1990), non è una proprietà che può essere interpretata solo facendo riferimento all'esistenza di relazioni grammaticali o semantiche all'interno di un testo. Nemmeno partendo dal presupposto che alcune singole unità di discorso (ad es. Anaforas) possano essere comprese solo nell'ambito di tali relazioni.

La testualità richiede riferimento alle condizioni semantica o pragmatica e anche concettuale che rende le diverse parti del discorso reciprocamente rilevanti l'una con l'altra nel quadro di un contesto comunicativo intenzionale e cooperativo; richiede, in breve, l'uso di un piano di descrizione più astratto e meno linguistico di quello della coesione. A questo 'piano, in termini generali, viene tecnicamente identificato con il cosiddetto piano di coerenza.

Esempio di coesione testuale

di riferimento:

1. Pronominale: incontriamo Antonio e ceniamo con lui
2. Dimostrativo: siamo andati a una festa e ... beh, è ​​stato pazzesco.
3. Confronto: sono stato avvicinato da tre tipi strani: quello inferiore mi ha chiesto se avevo un incendio.

puntini di sospensione:

1. Nominale: ha molta energia. Certo, lui ha molto più di me
2. Verbal: Mi piacerebbe rimanere qui tutta la mia vita, * smettere di lavorare, * smettere di sostenere il capo.
3. clausola: ¿Conosci Boston? Io no, ma mia sorella se *

congiunzione:

• Additivo: ho letto un libro la scorsa settimana e mi è piaciuto molto
• Avversario: volevano andare a Barcellona ma l'aereo non poteva atterrare
• Causale: non è venuto perché preferiva andare al cinema
• Temporaneo: sono stato con Maria per un po ', poi sono andato al Rastro

lessicale:

1. Stessa radice: mio fratello ha bisogno di diventare indipendente. Dipende molto da mio padre,
2. Sinonimo: Lui mente sempre, anche lui crede che non ci rendiamo conto che ci sta ingannando
3. Straordinario: adoro il pesce fresco. L'altro giorno ho mangiato un salmone straordinario
4. L'articolo genera: la luce si è spenta. La lampada nella mia stanza tremò un momento e poi tutto si fece buio