Delitto, personalità e intelligenza, come si relazionano?

La ricerca psicologica ha cercato di determinare le relazioni tra delinquenza e variabili psicologiche principalmente attraverso metodi correlazionali, che pongono difficoltà a stabilire la causalità perché i diversi possibili effetti si sovrappongono frequentemente.

In questo articolo analizzeremo proposte teoriche e studi empirici sul rapporto del crimine con personalità e intelligenza. Tuttavia, come vedremo, i fattori psicosociali ed economici sembrano avere un peso relativamente maggiore nell'aspetto del comportamento antisociale.

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Relazione tra crimine e personalità

Diversi autori hanno collegato tratti di personalità al crimine. Dovrebbe essere notato la teoria della personalità criminale di Eysenck, secondo cui il comportamento criminale è dovuto a fallimenti nell'acquisizione della coscienza morale.

Ciò sarebbe sviluppato condizionando l'elusione della punizione e dell'ansia associate al comportamento antisociale.

1. Extraversion

Secondo Hans Eysenck, le persone estroverse hanno un basso livello di attivazione corticale, che le porta a cercare costantemente la stimolazione; Questo può essere associato a determinati comportamenti criminali, come il consumo di sostanze, che a loro volta favoriscono comportamenti antisociali.

Anche le ricerche di questo autore lo rivelano Gli estroversi hanno più difficoltà a condizionare gli stimoli e le risposte. Pertanto, in questi casi i deficit nel condizionamento del comportamento morale potrebbero essere spiegati in parte da una prospettiva biologa.

2. Neuroticism

Eysenck ha teorizzato che le persone emotivamente instabili hanno anche difficoltà nel condizionamento, poiché reagiscono intensamente e durevolmente a stimoli stressanti. Quindi, probabilmente rilevano in misura minore la differenza tra le loro normali reazioni fisiologiche e quelle dovute al condizionamento avversivo.

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3. Psicotismo

Il tratto che raccoglie Eysenck come "psicoticismo" comportamento ostile e aggressivo a livello interpersonale, quindi non sorprende che le persone con punteggi alti in questa dimensione temperamentale commettano più spesso comportamenti criminali, che tendono ad essere più violenti e ripetitivi.

Come l'extraversione, lo psicoticismo è legato alla necessità di una stimolazione continua. Zuckerman ha proposto che l'impulsività e la ricerca di sensazioni siano più rilevanti, due caratteristiche che Eysenck racchiude in questo macrorrasgo.

4. Impulsività e basso autocontrollo

Le persone con deficit di autocontrollo hanno problemi a ritardare la gratificazione, cioè, resistere alla tentazione di ottenere un rinforzo in cambio di un altro dopo. È stato scoperto che i delinquenti giovanili tendono ad essere impulsivi, il che può essere dovuto a deficit nell'apprendimento del comportamento riflessivo (pensare prima di agire).

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5. Ricerca sensoriale

Zuckerman ha attirato l'attenzione su questo tratto della personalità e ne ha reso popolare l'uso in diversi campi. La ricerca delle sensazioni, che è associata all'extraversion e allo psicotismo, è definita come la Predisposizione attiva all'esperienza di emozioni e stimoli nuovo, anche se comportano l'assunzione di rischi.

6. Bassa empatia

L'empatia è la capacità di comprendere e identificarsi con le emozioni e i contenuti cognitivi di altre persone. La mancanza di discriminazione degli stati mentali altrui facilita la commissione di crimini che danneggiano gli altri; più basso è il grado di empatia, minore è l'emotività della sofferenza della vittima per la persona.

In che modo l'intelligenza influenza il crimine??

In passato sostenevano autori come Lombroso e Goring che il comportamento criminale era fondamentalmente dovuto a deficit cognitivi. Inoltre, secondo la teoria della degenerazione, "la debolezza morale" è stata trasmessa e intensificata di generazione in generazione, che a sua volta ha spiegato le classi sociali. Fortunatamente, queste ipotesi sono state abbandonate a maggioranza.

Secondo l'American Psychological Association (APA), La correlazione tra crimine e QI è significativa ma bassa, circa -0,2. Questo indica che, in media, le persone che commettono reati sono leggermente meno intelligenti di quelli che non li commettono, o che quelli che li commettono non vengono scoperti.

In particolare, è stato riscontrato che c'è un numero particolarmente elevato di persone che hanno commesso reati nel range compreso tra 80 e 90 punti di QI, che corrisponde al limite di intelligenza, cioè inferiore alla media ma senza raggiungere la disabilità. intellettuale.

Tuttavia, in questi casi i punteggi di intelligence tendono ad essere più bassi nel QI verbale che nel manipolatore, che tende ad essere normale. Più specificamente, si incontrano frequentemente deficit verbali, visuospaziali e visomotori; è stato suggerito che questi risultati indicano effettivamente lievi deficit cognitivi dovuti a variabili socioeconomiche

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Storia personale e fattori socioeconomici

Nonostante la tendenza umana a dare spiegazioni uniche e interne al comportamento, la verità è che le condizioni sociali ed economiche sono più rilevanti nell'aspetto del comportamento criminale. Anche così, non dovremmo trascurare il peso dei fattori temperamentali e cognitivi.

La prima storia personale è la chiave per spiegare il crimine. I figli dei genitori che li maltrattano, trascurano le loro responsabilità, non sviluppano un attaccamento sicuro o consumano alcol e le droghe hanno maggiori probabilità di consolidare i modelli di comportamento antisociale. Lo stesso accade con famiglie conflittuali con molti bambini.

Inoltre, ovviamente, i giovani nati in famiglie negligenti o in ambienti svantaggiati hanno meno opportunità di adattarsi in modo soddisfacente alla società (ad esempio, trovare un lavoro decente) e reindirizzare i loro modelli di comportamento disadattivi. Questo è anche influenzato dalla modellazione negativa di persone significative.

Alcuni fattori psicosociali che sono particolarmente rilevanti nel crimine sono Disoccupazione e difficoltà di apprendimento, specialmente quelli relativi alla lettura. I bambini con ritardi nello sviluppo cognitivo e problemi accademici hanno più probabilità di finire con un basso QI e commettere crimini.

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