Le mappe cognitive quali sono e come usarle per imparare o educare

L'apprendimento, o l'acquisizione e l'assimilazione di informazioni o conoscenze, non è qualcosa che avviene casualmente, ma le persone richiedono uno studio e una ripetizione attraverso esercizi o esperienze per ottenere l'assimilazione di qualsiasi argomento o concetto.

Tuttavia, ci sono un certo numero di tecniche di apprendimento che possono facilitare questo compito, una di queste tecniche consiste nell'utilizzare le cosiddette mappe cognitive. Queste mappe cognitive sono un ottimo modo per illustrare e catturare una serie di idee o conoscenze in modo che la persona possa assorbire e incorporare qualsiasi tipo di informazione nei loro schemi cognitivi.

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Cosa sono le mappe cognitive?

Una mappa cognitiva è uno strumento strategico che consente l'assimilazione e la conservazione di qualsiasi tipo di informazione attraverso la rappresentazione grafica di idee e concetti. Questa rappresentazione è espressa attraverso l'uso di schizzi, diagrammi o diagrammi.

Il nome di questa tecnica con la parola "mappa" ha un significato metaforico, poiché è usato come una sorta di mappa geografica attraverso la quale la persona può unire concetti diversi.

Queste mappe cognitive sono stabilite in modi diversi a seconda del procedure per la raccolta, il filtraggio e la valutazione delle informazioni cosa fa la persona Inoltre, viene generato anche in base al carico di informazioni che la persona raccoglie dal contesto in cui si trova..

Un altro dei suoi vantaggi è che sono modellabili e suscettibili di cambiare nel tempo in quanto il soggetto sta aggiungendo informazioni. Così come persistente e resistente all'oblio, purché la persona non smetta di interagire con detto contesto.

Caratteristiche principali

Oltre ad essere uno strumento estremamente utile per l'apprendimento in qualsiasi campo o argomento in cui il soggetto possa essere coinvolto, Le mappe cognitive hanno una serie di caratteristiche:

• Sono utili per la sistematizzazione di qualsiasi contenuto accademico, dentro e fuori dalla scuola.
• Possono aiutare sia il pedagogo come per lo studente quando si concentra sull'apprendimento in materie specifiche.
• Sono efficaci nella costruzione di significati concisi o concreti.
• Danno alla persona la possibilità di confrontare, differenziare, ordinare, raggruppare e organizzare molte informazioni.

Funzionalità di queste risorse

Data la rilevanza e i vantaggi delle mappe cognitive, queste possono essere estremamente utili per quattro aspetti del processo di insegnamento-apprendimento:

1. Imparare il significato

Costituendo una rappresentazione grafica di come la struttura cognitiva dello studente è ordinata, costituisce una strategia di base al momento di aumentare e migliorare la gestione della memoria e la memoria dei significati, sintetizzare concetti e semplificare l'autovalutazione.

2. Strategia pedagogica

L'insegnante o l'educatore può usarli come metodo per organizzare e pianificare le materie o le materie del curriculum accademico.

3. Metodo di valutazione

Può essere di grande utilità quando si confrontano, valutano e analizzano i vantaggi e gli svantaggi dei processi di valutazione utilizzati dal personale docente..

4. Risorse educative

Le mappe cognitive formano una tecnica eccellente quando si tratta di organizzare le informazioni o il materiale che lo studente deve imparare o assimilare.

Dato il numero di funzioni e vantaggi che le mappe cognitive possono acquisire, dovrebbero essere visti come qualcosa di più di un semplice strumento nella forma di uno schema che lo studente usa per organizzare le informazioni, rendendo sia gli studenti che gli insegnanti consapevoli del grande quantità di virtù e qualità che possono avere nel campo dell'apprendimento.

struttura

Come una mappa o uno schema di apprendimento, le mappe interne hanno una struttura specifica che facilita l'assimilazione delle informazioni. Questa struttura è divisa in due: la struttura esterna e la struttura interna.

Struttura esterna

La struttura esterna delle mappe cognitive è quella che racchiude gli elementi fondamentali di questo. Questi sono:

• concetti: sono più simili alle immagini e non devono essere identici in tutte le persone, poiché ogni soggetto cattura il significato o il significato dei concetti in un modo o nell'altro.
• proposizioni: costituiscono l'unione di più concetti mediante locuzioni di connessione, stabilendo così un'unità semantica.
• Link locuzioni: si trovano adiacenti alle linee di unione per spiegare o specificare il significato di ciò che viene espresso.
• Linee dell'Unione: linee che funzionano come un collegamento tra proposizioni.

Per quanto riguarda la struttura interna, questo è ciò che rende la mappa cognitiva un efficace strumento cognitivo. Questa struttura interna include:

• gerarchia: i concetti devono essere ordinati in base al loro grado di pertinenza o inclusività. Più un concetto è inclusivo o più informazioni contiene, più dovrebbe occupare un posto più alto all'interno della struttura.
• sezioni: Deve essere organizzato in diverse sezioni che contengono le informazioni più rilevanti su un argomento.
• Chiarezza visiva: la struttura deve essere visiva e chiara, evidenziando i concetti o le proposizioni più importanti del soggetto.

Tipi di mappe cognitive

Esistono numerose varianti, già prestabilite, di mappe cognitive. I più popolari sono descritti di seguito.

Mappa cognitiva di tipo sole

La mappa cognitiva del tipo solare costituisce uno schema con una figura simile a quella di un sole, che ha un tema principale nel centro e da cui sono collocati i concetti o le idee che sono legati a quell'argomento.

La funzione principale di questo tipo di mappa è introdurre e organizzare un concetto o un tema, insieme alle sue caratteristiche o descrizioni principali.

Mappa cognitiva delle nuvole

Forma un diagramma costituito da figure sotto forma di nuvole, all'interno delle quali sono disponibili le informazioni. Come nella mappa del tipo di sole, si basa su un'idea principale o un tema, da cui i sottoargomenti che appaiono attorno ad esso hanno origine.

È una tecnica quando si tratta di organizzare e interiorizzare le caratteristiche di un argomento specifico.

Mappa cognitiva dei cicli

È un tipo di schizzo in cui vengono registrate le informazioni ordinate secondo una disposizione cronologica o sequenza, che finisce per ottenere la forma di una seriazione continua usando cerchi o frecce.

L'inizio della serie deve essere annotato nel cerchio superiore, mentre nel resto dei cerchi vengono registrati i seguenti stadi.

È un diagramma molto utile per simbolizzare informazioni temporanee o sotto forma di un circuito.

Mappa cognitiva di aspetti comuni

In questo tipo di diagramma vengono stabilite due diverse sezioni collegate da un'area comune. È una tecnica molto interessante se quello che vuoi è rilevare principi, fondamenti o idee comuni tra due temi.

Mappa cognitiva di acqua cattiva

La configurazione di questo schema sembra simulare la struttura di una medusa, notando nella parte superiore il titolo del soggetto o dell'idea, seguito da una serie di riquadri con i sottotemi o le divisioni di idee. infine, le caratteristiche o i principi di ciascun sottotema sono registrati in linee verticali.

L'uso di questo tipo di mappa cognitiva è di organizzare i contenuti in base ai loro temi, sottoargomenti e idee principali derivate da questi.