Adattamento allo spagnolo della scala HIV / AIDS-65

La scala HIV / AIDS-65 (Paniagua et al., 1994) è uno strumento che può consentire la valutazione di alcuni fattori: conoscenza, conoscenza errata, autoefficacia, suscettibilità e atteggiamenti positivi e negativi nella popolazione generale o in alcuni settori della popolazione..

È fatto l'adattamento allo spagnolo della scala di cui sopra attraverso la traduzione, la revisione di esperti e il trasferimento a un gruppo di studenti di Granada. Con questi contributi vengono apportate alcune modifiche e viene costruita una scala che pensiamo possa fornire informazioni preziose per progettare, modificare o valutare l'effetto dei programmi di prevenzione dell'AIDS. Gli studi con questa scala sono necessari per confermare la sua utilità in campioni spagnoli e la sua efficacia per il miglioramento dei programmi di prevenzione dell'AIDS.

In questo articolo di PsychologyOnline parleremo di Adattamento spagnolo della scala HIV / AIDS-65 (Paniagua et al., 1994).

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Definizione di HIV / AIDS
AIDS come un'epidemia
Fattori di rischio
metodo
conclusioni
discussione
La scala

Definizione di HIV / AIDS

L'infezione con il virus dell'immunodeficienza umana è a disturbo virale quello, progressivamente, distrugge i globuli bianchi e causa la sindrome da immunodeficienza acquisita (SIDA). Il virus dell'immunodeficienza umana (HIV) provoca infine il progressivo deterioramento del sistema immunitario del corpo, consentendo lo sviluppo di infezioni opportunistiche (non usuali) e, soprattutto negli adulti, di alcuni tumori. L'AIDS è la fase avanzata dell'infezione da HIV. Sarebbe caratterizzato dal rispetto di uno qualsiasi dei seguenti criteri: a) linfociti T4 sotto 200 / mm3 di sangue o diagnosi di una delle cosiddette malattie opportunistiche (ad es .: polmonite, sarcoma di Kaposi ...)

Infezione da HIV richiede il contatto con gli umori corporei contenente cellule infette o particelle virali; detti umori includono sangue, sperma, secrezioni vaginali, liquido cerebrale e del midollo spinale e latte materno. L'HIV è presente anche nelle lacrime, nell'urina e nella saliva, ma a concentrazioni molto basse. I due modi più diretti per ottenere l'infezione da HIV sono: 1) fare sesso (attraverso l'ano, la vagina o la bocca) con una persona infetta non protetta (preservativo in lattice) e, 2) condividere aghi e siringhe con una persona infetta Inoltre, una donna con infezione da HIV può trasmettere il virus al suo bambino durante la gravidanza, il parto o il latte materno. Questo modo di trasmettere l'HIV e il contatto causato dall'abuso sessuale sono i modi in cui i bambini sono solitamente contagiosi. Alcune persone sono state infettate ricevendo trasfusioni di sangue infetto, sebbene questa possibilità sia stata notevolmente ridotta dal 1985, quando è stato esaminato tutto il sangue donato..

I due virus che causano l'AIDS sono i HIV-1 e HIV-2. L'HIV-1 è più comune nell'emisfero occidentale, in Europa, Asia e Africa centrale, meridionale e orientale. L'HIV-2 è il principale virus dell'AIDS in Africa occidentale, nonostante il fatto che molte persone siano infette con la specie HIV-1.

AIDS come un'epidemia

L'AIDS ha raggiunto proporzioni epidemiche, con oltre 500.000 casi e 300.000 morti negli Stati Uniti e 146.000 casi e 67.000 morti in America Latina, fino all'ottobre 1995. In Spagna, fino al 1998, ci sono stati 60.000 casi e 33.000 morti e si stima che oltre un milione di persone sono infetti negli Stati Uniti. L'Africa è il continente più colpito.

All'inizio dell'epidemia di AIDS, molti hanno avuto una rapida diminuzione della qualità della vita dopo il loro primo ricovero, passavano gran parte del loro tempo in ospedale. Con lo sviluppo di nuovi farmaci antivirali e metodi migliori per trattare e prevenire le infezioni opportunistiche, molte persone infette mantengono le loro attitudini fisiche e mentali per anni dopo essere state diagnosticate con AIDS. Di conseguenza, è diventata una malattia curabile, sebbene non ancora curabile.

al giorno d'oggi, ha anche investito nella prevenzione. I programmi per prevenire la diffusione dell'HIV si sono concentrati principalmente sull'educazione del pubblico sulla trasmissione del virus, nel tentativo di modificare il comportamento delle persone più esposte. I programmi educativi e motivazionali hanno avuto un successo relativo perché molti hanno difficoltà a cambiare le loro abitudini di dipendenza o sessuali.

Freddy A. Paniagua e altri sottolineano che la mancanza di conoscenza e le conoscenze sbagliate sono aree molto importanti nell'acquisizione dell'AIDS. Altri fattori di grande importanza sono l'attitudine, la suscettibilità e l'autoefficacia (Bandura, 1990, Catania, Kegeles, Coates, 1990, Coates, Stall, Catania, Kegeles, 1988, Conners et al., 1990). Alcuni di questi questionari sull'AIDS sono stati sviluppati per bambini e adolescenti.

In uno studio di Paniagua ed altri (1997), gli adolescenti normali e gli adolescenti che sono stati internati in un ospedale psichiatrico vengono confrontati. Questi autori lo pensano gli adolescenti ospedalizzati possono essere più a rischio di infezione da HIV rispetto ai ragazzi normali per due motivi:

Molti adolescenti hanno ammesso che nei pazienti psichiatrici le strutture per la condivisione dei comportamenti a rischio sono maggiori, anche nel caso di adolescenti sani, fuggitivi o delinquenti e,
I disturbi psichiatrici influenzano drammaticamente i comportamenti a rischio legati all'AIDS. Gli adolescenti ricoverati hanno ricevuto poca attenzione, complicando queste conoscenze, atteggiamenti, auto-efficacia e suscettibilità nel contesto dell'HIV-AIDS.

Un rischio importante per l'infezione è il mancanza di conoscenza circa l'acquisizione e la trasmissione del virus di AIDS. Precedenti studi hanno dimostrato che, sebbene gli adolescenti mostrino un corpus di conoscenze sull'AIDS, i loro fraintendimenti sono relativamente alti. Ad esempio, in uno studio di DiClemente, Brown, Beausoleil e Lodico (1993), il 98,3% degli adolescenti nel campione rurale e il 92,9% nel gruppo di San Francisco hanno indicato correttamente che una persona può avere l'AIDS condividendo le siringhe. Tuttavia, solo il 47,3% e il 41,8% del gruppo rurale e il gruppo di San Francisco, rispettivamente, hanno indicato che non è vero che l'AIDS può essere contratto a causa di una puntura d'insetto. Paniagua e altri hanno trovato risultati simili in una revisione della letteratura di 18 studi con un totale di 156.549 adolescenti.

Fattori di rischio

Ci sono tre fattori di rischio aggiuntivi psicologico per la malattia da HIV. Questi sono a basso senso di auto-efficacia (es .: la sensazione di minimizzare l'importanza dei mezzi per prevenire il virus dell'AIDS), a basso senso di suscettibilità (es: la convinzione che non si possa acquisire il virus dell'AIDS) e Atteggiamenti negativi verso le conseguenze di HIV-AIDS (Bandura, 1990).

Paniagua e altri hanno scoperto che una percentuale considerevole di adolescenti aveva un atteggiamento positivo nei confronti dei risultati dell'HIV-AIDS. Una percentuale si vedeva suscettibile di contrarre il virus dell'AIDS. Ma questi risultati sono stati raccolti tra gli adolescenti sani, solo tre studi hanno enfatizzato la valutazione delle conoscenze tra gli adolescenti ospedalizzati psichiatricamente e non hanno valutato atteggiamenti, né auto-efficacia, né la suscettibilità a contrarre l'AIDS.

Nello studio di Paniagua ed altri (1997) fu osservato che il campione di adolescenti ospedalizzati avevano meno conoscenza e più conoscenze sbagliate sull'HIV rispetto al campione nazionale. Hanno anche avuto atteggiamenti più positivi e meno negativi sulle conseguenze dell'AIDS. I punteggi di auto-efficacia erano simili in entrambi i campioni. Questi risultati sottolineano l'importanza di attuare programmi preventivi negli adolescenti con disturbi emotivi.

In un altro studio condotto dagli stessi autori, gli adolescenti ospedalizzati in ospedali psichiatrici sono stati confrontati per sesso (Paniagua, O´Boyle e Wagner, 1997), è stato osservato che le donne mostravano una maggiore conoscenza dell'AIDS, avevano atteggiamenti più positivi e percepivano se stesse più autosufficienti degli uomini..

Paniagua, F.A. e collaboratori (1994) effettuano uno studio nel quale analizzano 352 item relativi all'AIDS e da 18 studi condotti su bambini e adolescenti tra 10 e 21 anni. Conducendo l'analisi del contenuto, selezionare quelli che hanno una percentuale di accordo superiore all'85%, utilizzando questo criterio identificare 164 articoli relativi all'AIDS. Questi elementi sono integrati in cinque gruppi mutuamente esclusivi e definiti da criteri teorici: a) conoscenza, b) conoscenza errata, c) attitudini (positive e negative), d) percezione di suscettibilità, e) percezione di autoefficacia. Gli autori ritengono che, selezionando gli articoli in questo modo e integrandoli nei gruppi sopra citati, venga sviluppato un questionario completo e uniforme. Questo questionario può essere utilizzato in futuro da ricercatori e medici.

La scala dell'HIV / AIDS-65 (Paniagua et al., 1994, 1997a, 1997b) è una versione ridotta della scala dell'HIV / AIDS 164 (Paniagua et al., 1994) che viene proposta come una scala che potrebbe essere adattata a i bisogni degli psicologi clinici più dei ricercatori.

Crediamo che i costrutti teorici inclusi nella scala siano molto importanti nella progettazione di programmi di prevenzione rivolti specificamente alle aree di deficit in quel gruppo (conoscenza, attitudine, autoefficacia ... ecc.)

Un'altra possibile utilità della scala sarebbe la sua Utilizzare per valutare l'efficacia di un programma di intervento o prevenzione usando la scala come test-test, in questo modo potremmo valutare l'efficacia del programma e, inoltre, in quali aree specifiche il cambiamento ha avuto luogo (atteggiamenti, suscettibilità ...).

Per questi motivi riteniamo che potrebbe essere rilevante per medici e ricercatori spagnoli avere un adattamento allo spagnolo della scala di cui sopra.

metodo

soggetto

La Scala è stata passata a un gruppo di 68 studenti universitari in psicologia, educazione e scienze infermieristiche, di età compresa tra i 19 ei 27 anni, in media 23,7 anni. Il 77% erano donne e il 33% erano uomini.

processo

La procedura di adattamento ha avuto i seguenti passaggi:

1- Realizzazione dell'adattamento allo spagnolo e correzione del dott. D. Freddy Paniagua nel 1998.

2- Nel 1999, il Dr. D. José Luis Bimbela effettua una correzione dell'adattamento della scala.

3- Durante il corso 99-2000 la scala viene passata al campione precedentemente descritto chiedendo loro di indicare suggerimenti riguardanti gli articoli che considerano inintelligibili, dubbi ... ecc..

conclusioni

A nostro avviso, la scala HIV / AIDS-65 di Paniagua, F., et al. Il 1997 potrebbe avere il seguenti applicazioni nel nostro contesto:

Valutazione delle conoscenze e degli atteggiamenti negli agenti sociali: insegnanti, assistenti sociali, medici, psicologi, genitori, ecc. Questi gruppi di persone sono spesso responsabili dell'educazione sull'AIDS. Pertanto, un programma di prevenzione in cui questi gruppi di persone sono utilizzati dovrebbe sapere prima che la conoscenza e gli atteggiamenti abbiano.
Il questionario potrebbe essere utilizzato per ottenere dati da diversi gruppi suscettibile ricevere un programma di prevenzione. Il questionario potrebbe essere trasmesso a gruppi di adolescenti, lavoratori, genitori, detenuti, persone con maggiore frequenza di coinvolgimento nelle pratiche a rischio, ecc. In questo modo, le esigenze esistenti di questi gruppi di persone verrebbero analizzate al fine di progettare un programma di prevenzione che agisca direttamente su tali bisogni (ad esempio: aumentare la conoscenza, cambiare gli atteggiamenti, aumentare l'autoefficacia, ecc.)
Il questionario può anche essere usato per valutare l'efficacia dell'applicazione di un programma concreto dell'AIDS. Puoi anche sapere quali fattori sono stati efficaci programmi di prevenzione.
Infine, crediamo che il questionario potrebbe essere usato per studiare la relazione tra i diversi fattori. Le seguenti domande potrebbero essere risolte: ¿ Una maggiore conoscenza dell'AIDS migliora i comportamenti di autoefficacia? ¿l'aumento della conoscenza dell'AIDS aumenta l'atteggiamento positivo e diminuisce quelli negativi?

Se l'utilità del questionario è confermata per analizzare le domande sollevate nelle righe precedenti, lo strumento sarebbe molto utile per studiare la maggior parte delle variabili relative alla prevenzione dell'AIDS. Crediamo che gli studi dovrebbero essere fatti usando questa scala per confermare la sua utilità e migliorare l'efficacia dei programmi di prevenzione dell'AIDS.

discussione

Molti programmi di prevenzione sono limitati ad aumentare la conoscenza dell'AIDS richiedendo un cambiamento nel comportamento del soggetto. tuttavia, La conoscenza non è l'unico fattoreNon è nemmeno il più importante per la modifica del comportamento.

Nella modifica di un comportamento sono molto importanti altre variabili come: conoscenza, conoscenza errata, atteggiamenti positivi, atteggiamenti negativi, autoefficacia, suscettibilità, ecc. L'uso di questo questionario può aiutare a progettare programmi di prevenzione dell'AIDS e migliorarli per aumentare l'effetto di questi programmi sul comportamento.

La scala

Adattamento alla scala spagnola castigliana (Maldonado, A. L. e Castillo, L., 2001)

10 Parte: Conoscenza

istruzioni:

Dei seguenti articoli alcuni sono veri e altri sono falsi. Leggi ogni elemento e cerchia la lettera che appare a sinistra della risposta che consideri corretta.

3. Le prostitute sono a rischio di contrarre il virus dell'AIDS

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

4. Puoi scoprire se una persona ha l'AIDS semplicemente guardandolo.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

5. È possibile ottenere l'AIDS condividendo siringhe con una persona tossicodipendente e con la malattia.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

8. Puoi contrarre l'AIDS con lo sperma.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

9. Le persone possono ridurre la probabilità di contrarre l'AIDS non avendo contatti sessuali.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

13. Puoi prendere l'AIDS condividendo coltelli, forchette e bicchieri.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

17. Gli uomini che hanno l'AIDS possono infettare le donne.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

20. L'AIDS è una malattia che può portare alla morte.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

22. Se una persona riceve una trasfusione di sangue infetto dall'AIDS, può contrarre la malattia.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

24. Le donne che hanno l'AIDS possono infettare gli uomini.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

25. Una persona può ridurre la probabilità di contrarre l'AIDS con l'astinenza sessuale.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

26. Tutti gli omosessuali hanno l'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

30. Si può avere l'AIDS toccando o stando vicino a una persona affetta da AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

34. Il virus dell'AIDS può essere trasmesso attraverso i rapporti sessuali tra un uomo e una donna.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

35. Tutte le persone che hanno l'AIDS sono omosessuali.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

36. L'AIDS non è qualcosa di così grave, è come avere l'influenza.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

38. Lo stress può causare l'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

39. Posso evitare di contrarre l'AIDS facendo regolarmente esercizio fisico.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

41. È possibile per una persona contrarre il virus dell'AIDS attraverso il contatto con un telefono pubblico.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

43. Puoi acquisire il virus AIDS dal contatto con il bordo della toilette.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

46. Puoi avere l'AIDS alloggiando in una stanza con una persona malata di AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

48. C'è una medicina che ti impedisce di contrarre l'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

50. Puoi avere l'AIDS se condividi vestiti con una persona infetta.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

52. Le persone con AIDS possono acquisire un'altra malattia a causa dell'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

54. I bambini non in allattamento di madri con AIDS sono a rischio di contrarre la malattia.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

56. Al momento, l'AIDS non ha cura.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

57. Una persona può essere infettata dal virus dell'AIDS e non avere sintomi della malattia.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

60. Le persone possono avere il virus dell'AIDS nel loro corpo e non essere malati.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

61. Le persone possono contrarre l'AIDS stringendo la mano.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

65. L'AIDS si trova solo negli uomini.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

68. L'AIDS può essere diffuso condividendo oggetti personali come pettini o spazzole per capelli.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

69. L'AIDS indebolisce la capacità del corpo di combattere le infezioni.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

70. Puoi ottenere l'AIDS attraverso il rapporto anale.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

75. Puoi prendere l'AIDS bevendolo in una tazza o in un bicchiere che è stato usato da qualcuno con AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

77. Il virus dell'AIDS può essere trasmesso abbracciando un'altra persona.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

78. Il virus dell'AIDS può essere trasmesso tra due uomini attraverso il contatto sessuale.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

80. Gli omosessuali sono a rischio di contrarre il virus dell'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

82. Starnuti e tosse possono trasmettere l'AIDS.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

87. Puoi acquisire l'AIDS in piscina.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

89. Puoi acquisire l'AIDS da un'altra persona che è infetta ma non ha sintomi.

a) Vero

b) Falso

c) Non lo so

20 Parte: opinioni personali

istruzione

Attraverso i seguenti articoli sarete in grado di esprimere le vostre opinioni sui diversi aspetti dell'HIV / AIDS. Leggi attentamente ogni articolo ma senza perdere molto tempo. Sì Vd.

è d'accordo con il controllo dell'oggetto: Accordo ADe @. Se non sei d'accordo con l'articolo, controlla:

ANo accetto @. Se non riesci a esprimere la tua opinione, controlla: non lo so / non posso rispondere @.

91. Puoi chiedere al tuo partner sessuale di usare il preservativo.

a) Accetto

b) Non sono d'accordo