L'abuso di droghe per migliorare le prestazioni intellettuali

Il consumo di droghe è stato normalizzato negli ultimi decenni. Farmaci di ogni tipo vengono utilizzati per svolgere i compiti del nostro giorno per giorno senza problemi. Ad esempio, prendere un analgesico per evitare il mal di testa è visto come normale. Una delle conseguenze di questo è quello l'abuso di droghe sta diventando sempre più frequente. Cioè, siamo passati dall'assumere un farmaco quando è necessario consumarlo costantemente.

Attualmente, una delle situazioni in cui viene maggiormente utilizzato l'uso di farmaci è aumentare le prestazioni intellettuali. Ma l'abuso di droghe per questo scopo non è recente, ma piuttosto esiste dagli anni '50 o '60. Ora, quello che è abbastanza nuovo è che negli ultimi 10 anni questa pratica è stata significativamente estesa negli istituti e nelle università.

Proprio su questa situazione il documentario ci parla Prendi le tue pillole di Netflix. Spiega come questi farmaci vengono utilizzati per controllare i sintomi dell'ADHD, il miglioramento delle prestazioni intellettuali e i rischi per la salute che tutto ciò implica..

In questo articolo ci occuperemo di Che cosa significa abuso di droghe per migliorare le prestazioni?. Discuteremo anche le possibili conseguenze negative per la salute (sia fisica che mentale) di questa pratica. Allo stesso modo, rifletteremo sul ruolo dell'attuale sistema educativo in queste situazioni; per esempio, nella diagnosi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD).

La sovradiagnosi dell'ADHD

Nel documentario Prendi le tue pillole Possiamo osservare il sorgere di una serie di fattori nel sistema educativo che rendono più facile per molti studenti assumere farmaci quando non ne hanno bisogno. Prima di tutto, abbiamo scoperto che il fattore più potente per l'abuso di droghe nel contesto educativo è la massiccia diagnosi di ADHD. Questo disturbo è ampiamente conosciuto oggi, il che favorisce l'esistenza di falsi positivi. Essendo una malattia molto "popolare", molte persone e operatori sanitari finiscono col diagnosticare quando la persona non ne ha veramente..

I sintomi dell'ADHD sono in parte facilitati dall'attuale modello educativo. I bambini e gli adolescenti sono iperstimolati a livello visivo, uditivo e tattile fin dalla loro nascita. Non è raro vedere giovani e meno giovani passare il tempo con telefoni cellulari, tablet e videogiochi.

Quando raggiungono il sistema di istruzione formale, questi bambini si trovano in un mezzo che è eccessivamente noioso. In altre parole, È consuetudine che il cervello dei bambini funzioni in ambienti altamente mutevoli. Più tardi, viene loro chiesto di rimanere calmi e di occuparsi per ore di una situazione molto poco stimolante. Ad esempio, vedi un insegnante che spiega alla lavagna.

In questa situazione, molti bambini hanno problemi a controllarsi e finiscono per essere diagnosticati con l'ADHD. In realtà, stanno mostrando una risposta normale a un modello educativo che non è riuscito ad adattarsi con successo alle richieste dei nativi digitali. Abbiamo un ambiente più dinamico e virtuale, mentre il sistema educativo è quasi lo stesso di 100 anni fa. Tutto ciò porta a una serie di problemi, tra cui la massiccia diagnosi di ADHD e il conseguente abuso di droghe per controllarlo..

La cultura dello sforzo e della competitività nell'ambiente educativo

La cultura dello sforzo e della competitività è un altro fattore che motiva l'abuso di droghe per migliorare le prestazioni intellettuali. Se aggiungiamo a questo lo stile della società individualistica in cui viviamo, abbiamo come risultato un contesto competitivo. Ciò renderà coloro che hanno maggiori difficoltà a distinguersi per ricorrere a un aiuto esterno.

In altre parole, le persone che non possono fare uno sforzo per emergere (sia per le loro caratteristiche o per vincoli esterni) saranno condannati a vedere i farmaci psicostimolanti come un modo per risolvere le loro difficoltà. Tutti gli studenti sono valutati allo stesso modo. Pertanto, coloro che hanno difficoltà o bisogni speciali saranno danneggiati da questa presunta "uguaglianza" dei criteri di prestazione e valutazione.

In questo senso, L'abuso di droghe è più presente in coloro che hanno bisogno di più tempo per apprendere un programma e per questo motivo, incontrano difficoltà quando devono eseguire di più. Sarebbe anche in coloro che, a causa di responsabilità familiari o responsabilità economiche, non possono dedicarsi agli studi al 100%.

In queste situazioni, la necessità di essere allo stesso livello degli altri porterebbe alcuni studenti all'abuso di droghe psicostimolanti.

Effetti positivi dei farmaci psicostimolanti

Farmaci per il miglioramento delle prestazioni intellettuali impediscono ai neuroni di ricapitolare due sostanze per comunicare tra loro: dopamina e noradrenalina. La dopamina è responsabile di funzioni come la motivazione e la concentrazione, mentre la noradrenalina aumenta la vigilanza e l'energia intellettuale.

I farmaci psicostimolanti più conosciuti sono il metilfenidato, l'atomoxetina, l'Aderall (nome commerciale ben noto negli Stati Uniti) e Concerta (nome commerciale ampiamente prescritto in Spagna).

Allo stesso modo, detti farmaci psicostimolanti aumentano il livello di dopamina cerebrale e noradrenalina (specialmente nella corteccia prefrontale). Quindi, ottieni l'effetto di essere motivati, attenti, concentrati e più facilmente intrattenuti. Questi effetti sono positivi, ma non sono gli unici tra i farmaci a migliorare le prestazioni intellettuali.

È necessario ricordarlo tutti i farmaci psicotropi non hanno effetti desiderato. Pertanto, l'abuso di farmaci psicostimolanti rappresenta un rischio significativo per la salute sia mentale che fisica.

Contro l'abuso di farmaci psicostimolanti

Ci sono molti effetti collaterali per quasi tutti questi farmaci. Quindi, possiamo trovare tra i tic più frequenti, tachicardia, insonnia, agitazione, ansia e anoressia. anche, c'è un certo rischio di dipendenza nei loro confronti. D'altra parte, il loro utilizzo è solo una soluzione temporanea al problema dello studente. Questo può capire che non è abbastanza buono o buono, impara a non gestire correttamente gli studi, perché con il farmaco è in grado di approvare.

infine, È importante chiarire che in alcuni casi il farmaco è necessario. Questo accadrebbe se fosse un vero ADHD. Ora, i farmaci da soli non risolvono il problema. È necessario applicare strategie psicoeducative sia a scuola che a casa. Nella maggior parte dei casi, i farmaci dovrebbero essere un aiuto, non l'unica soluzione.

La controversia sull'ADHD La diagnosi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività rimane controverso. Leggi di più "