Perché le persone mediocri a scuola hanno più successo

Recentemente un articolo controverso scritto dal giornalista inglese John Haltiwanger che è stato pubblicato sui media digitali è stato virale Elite Daily.

In questo brief, Haltiwanger ha presentato una teoria: gli studenti che ottengono alti voti accademici non sono necessariamente i più intelligenti. Inoltre, sempre secondo questo giornalista, gli "studenti mediocri" (quelli che ottengono voti che vanno dalla fiera approvata a quella molto bassa), sono quelli che tendono ad avere più successo durante il loro lavoro e la vita personale. Molto più successo degli studenti in circolazione.

Articolo correlato: "Persone di successo e persone fallite: 7 differenze importanti"

Studenti mediocri, i futuri creatori di aziende?

Certo, queste affermazioni sono state oggetto di un intenso dibattito. Non solo perché Haltiwanger è abbastanza categorico nella sua presentazione, ma perché non fornisce una base scientifica che possa attestare ciò che viene detto in esso.

Tuttavia, potrebbe essere interessante riecheggiare i tuoi pensieri e le tue osservazioni in modo che, almeno in senso filosofico, noi ratifichiamo insieme alcuni aspetti importanti dell'educazione in generale e del sistema scolastico in particolare.

I buoni voti non sono garanzia di nulla

L'abbiamo capito tutti le qualifiche accademiche non sono sempre il miglior predittore per una vita lavorativa di successo, né per raggiungere la felicità in futuro. In molte occasioni, quelli meno fortunati per gli studi tendevano a trovare posti di lavoro a bassa retribuzione, o addirittura a far parte delle code di disoccupazione.

Ma che dire di quelli che hanno superato i corsi senza dolore o gloria, con note che vanno da 5 a 6,5? Come Haltiwanger spiega nel suo già famoso articolo, ci sono numerosi casi di studenti mediocri che hanno raggiunto livelli elevati di ricchezza e fama. Pertanto, sembra che il successo non sia raggiunto solo dalle persone che eccellono nella loro fase accademica ma, controintuitivamente, gli studenti mediocri potrebbero possedere una serie di abilità e abilità molto utili per la vita.

Esempi di 5 studenti che hanno raggiunto il successo

Il classico esempio di uno studente grigio che ha avuto un successo clamoroso nella sua vita adulta è stato Steve Jobs, il creatore dello smartphone e del marchio tecnologico mela. Un altro highlight di questa categoria è nientemeno che Mark Zuckerberg, il creatore di Facebook, o lo stesso Bill Gates, creatore di Microsoft. Stiamo parlando di una triade centrale nell'innovazione tecnologica nel mondo, ed è sorprendente che nessuno di loro sia stato un brillante studente.

Altri esempi: Sergei Korolev era l'astrofisico e ingegnere sovietico che, nonostante avesse lanciato il razzo Sputnik nello spazio, non era mai stato un bravo studente. Vladimir Majakovskij sofferto per imparare a leggere, e Joseph Brodsky, che era considerato uno studente orribile, ha ricevuto il premio Nobel per la letteratura decenni più tardi.

Rivedendo il concetto di intelligenza

In che modo i concetti di intelligenza, rendimento scolastico e successo professionale sono in relazione tra loro? L'intelligenza è stata storicamente un concetto controverso tra gli studenti di psicologia. Ciò che è noto è che non è una buona idea cercare di tracciare paralleli tra prestazioni accademiche e intelligenza, poiché la correlazione non è troppo affidabile.

Il successo nella vita, d'altra parte, può essere definito in molti modi diversi. Ogni persona ha la propria visione di ciò che è successo e le sue priorità nella vita. In questo caso, è utile parlare di lavoro successo (per essere più misurabili e univoci), e la cosa certa è che non sembra una condizione necessaria per aver ottenuto delle note molto buone in passato, né per essere molto intelligenti, in modo che si possa generare una brillante idea che porti a un enorme successo aziendale.

Le chiavi del successo, disponibili per tutti

In breve, avere successo va ben oltre gli schemi imposti dal modello educativo di ciascun paese. Per avere successo, hPotremmo aver sopravvalutato l'influenza dei risultati accademici, come sottolinea Haltiwanger.

Il successo richiede perseveranza, perseveranza e creatività. Ma, anche, per raggiungere obiettivi elevati nelle nostre vite, dobbiamo anche a volte fallire nel renderci conto che tutto ciò che facciamo ci aiuta a imparare e ad andare verso i nostri obiettivi.

Il valore del fallimento

Questo valore di fallimento è ciò che può essere uno dei fattori che contribuiscono al successo futuro. E, naturalmente, i più esperti in questa materia sono le persone che hanno sofferto per poter passare e superare i corsi scolastici. Sono individui che non hanno mai ricevuto grandi elogi o ricompense, quindi conoscono in prima persona il valore dello sforzo, la lotta quotidiana e la capacità di superare.

Probabilmente, gli studenti mediocri hanno imparato a gestire i loro fallimenti, cosa che gli studenti non hanno potuto fare a causa della recidiva in cui si sono avvicinati i loro 10 anni. Gli imprenditori che riescono a sviluppare buoni prodotti e / o servizi di solito hanno modi alternativi e creativi molto presenti. per raggiungere i loro successi. No sono limitati alle norme stabilite o al tipico, ma innovano. Così creano prodotti totalmente nuovi, di grande qualità e che suppongono una rivoluzione nel loro settore. Ad esempio, Steve Jobs lo ha fatto con quasi tutti i gadget che ha portato sul mercato.

Creatività, un'altra abilità che non si sviluppa a scuola

Seguendo le osservazioni del giornalista inglese, sembra che gli studenti mediocri tendano ad essere i più inclini ad essere leader naturali nelle loro cerchie di amici. Possono guidare altri alunni oltre i codici e il contesto educativo.

Sono questi individui che presentano un pensiero creativo più ampio e spesso rifiutano di essere interessati alle classi di padronanza rigide e monotone. Queste persone possono essere più creative della media, perché non basano i loro schemi di pensiero sulla logica scolastica ma sulle proprie esperienze.

Questo è uno dei punti che ha generato il maggior dibattito. È del tutto possibile che determinati metodi di educazione formale giochino contro la capacità degli studenti di sviluppare il loro spirito critico, la loro creatività o la possibilità di vivere determinate esperienze arricchenti. A scuola, di solito ci viene insegnato come stanno le cose, ma non ci danno la possibilità di metterle in discussione. Né viene posta molta enfasi sull'apprendimento significativo, né gli studenti forniscono strumenti per risolvere problemi in modi alternativi; innovativo.

Le persone che sono riuscite a gestire aziende tecnologiche, per la maggior parte, hanno lavorato con diversi schemi di pensiero. Pensavano oltre l'ovvio; Hanno iniziato progetti che non erano governati dai parametri esistenti. Sono individui che imparano rapidamente, sono proattivi e fanno le cose a modo loro, e non come gli altri richiedono loro di fare..

Attenzione: essere uno studente cattivo non è una buona notizia per il tuo futuro

Una cosa può essere chiarita: sebbene Haltiwanger costruisca questo discorso attorno a Steve Jobs, Mark Zuckerberg e compagnia, la verità è che ottenere cattivi voti (o voti mediocri) non è garanzia di successo personale o lavorativo. Né è il contrario: prendere le targhe non ci dà la chiave per un futuro prospero.

In sintesi, il successo è contrassegnato da molte variabili, tra cui spiccano il carattere, la perseveranza, l'esperienza e i contatti. Le note sono, in un certo senso, secondarie.

L'articolo di Haltiwanger può essere uno stimolo per quelle persone che non sono riuscite a eccellere nella loro scuola o università. La vita ci offre sempre nuovi modi per andare avanti, opportunità e momenti da sfruttare. Il successo o il fallimento nelle note è molto relativo: la vera esperienza si ottiene lasciando le aule.